ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج موسيقي على الرفاهية النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية من المتفوقين عقليا الملتحقين بمدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا

العنوان المترجم: The Effect of A Music Program on The Psychological Well-Being of Mentally Gifted Secondary Stage Students Enrolled in The School of Excellence in Science and Technology
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: عوض، نيفين مفيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Barsoum, Niveen Mofeed Awad
المجلد/العدد: مج29, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 439 - 466
DOI: 10.21608/ssj.2021.189763
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1176697
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
LEADER 04400nam a22002417a 4500
001 1921534
024 |3 10.21608/ssj.2021.189763 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عوض، نيفين مفيد  |g Barsoum, Niveen Mofeed Awad  |e مؤلف  |9 493947 
242 |a The Effect of A Music Program on The Psychological Well-Being of Mentally Gifted Secondary Stage Students Enrolled in The School of Excellence in Science and Technology 
245 |a أثر برنامج موسيقي على الرفاهية النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية من المتفوقين عقليا الملتحقين بمدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2021  |g يناير 
300 |a 439 - 466 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعد الاهتمام بالمتفوقين ورعايتهم مؤشراً حقيقياً لمدى تقدم الأمم حيث تعتبر تلك الفئة ثروة بشرية عظيمة، وقد أهتمت جمهورية مصر العربية في السنوات الأخيرة بهذه الفئة المميزة فأنشئت لهم مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا على مثال النظام المتبع في دول كثيرة لرعاية المتفوقين والمعروف بنظام STEM التعليمي تجمعهم فيها من جميع أنحاء الجمهورية للإقامة الداخلية والدراسة، وهدف البحث الحالي إلى رصد الرفاهية النفسية لهؤلاء الطلاب من البنين من خلال مقياس الرفاهية النفسية للمراهقين (EPOCH) من إعدادMargaret L, Kern and others وتم ترجمته وإعداده للعربية بواسطة الباحثة، وإعداد برنامج موسيقي يحسن من مستوى الرفاهية النفسية لديهم، وتم تعيين العينة عشوائيا من طلاب المدرسة (٤٣) طالب تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية وضابطة، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وأسفرت نتائج البحث عن فاعلية البرنامج المقترح في الأنشطة الموسيقية على تحسين الرفاهية النفسية بدرجتها الكلية وأبعادها (التفاؤل والتواصل والسعادة) لدى المتفوقين من البنين. 
520 |b Caring for Excellence students is considered a real indicator of the progress of nations, as this category is considered a great human wealth, in recent years, the Arab Republic of Egypt has taken an interest in this privileged category, and has established schools of Excellence students in science and technology for them, as the example of the system used in many countries to care for the outstanding, known as the "STEM" educational system that brings them together From all over the Republic for boarding and study, The aim of the current research is to monitor the psychological well-being of these boys through the Adolescent Psychological Well-Being Scale (EPOCH) prepared by Margaret L, Kern, and others , It was translated and prepared into Arabic by the researcher, and a music program was prepared that improves the level of well-being. The sample was assigned randomly from the school's students (43) students, who were divided into an experimental and control group, and the researcher used the quasi-experimental approach, The results of the research resulted in the effectiveness of the proposed program in musical activities on improving the psychological well-being in its degree and dimensions (Optimism, Communication, Happiness of the Excellence boys. 
653 |a علم النفس التربوي  |a التربية الموسيقية  |a البرامج التعليمية  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a الصحة النفسية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 001  |m مج29, ع1  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 029  |x 1110-7847 
856 |u 0131-029-001-009.pdf  |n https://ssj.journals.ekb.eg/article_189763.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1176697  |d 1176697