ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الإدارة الإلكترونية في توظ...>الوصف

دور الإدارة الإلكترونية في توظيف التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا في العراق

العنوان بلغة أخرى: The Role of Electronic Management in Employing E-Learning in Light of Corona Pandemic in Iraq
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: المظفر، منى كاظم عبدالمهدي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج29, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 29 - 81
DOI: 10.21608/ssj.2021.190952
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1176991
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعلم الإلكتروني | الإدارة الإلكترونية | جائحة كورونا | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة الإلكترونية | التعلم الإلكتروني | جائحة كورونا | Electronic Management | Electronic Learning | Corona Pandemic
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف دور الإدارة الإلكترونية في توظيف التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا في العراق، وقد تم استخدام منهج البحث الوصفي الذي يستند إلى جمع الحقائق والمعلومات ذات الصلة بالإدارة الإلكترونية والتعلم الإلكتروني ثم تحليلها وتفسيرها للوصول إلى فهم واضح عن موضوعات الدراسة. وأشارت النتائج إلى أن التعلم الإلكتروني يعد واحدا من أنواع التعلم التي تقع تحت مظلة أنموذج التعلم المرن القائم على الشبكةWeb– based) learning). الذي يمثل الجيل الرابع من مراحل تطور التعليم عن بعد، تستخدم فيه الوسائط المتعددة والتفاعل ومصادر التعليم والتعلم عن طريق شبكة الإنترنت، وأن عملية التعلم واستقبال المعلومات تتم من خلال توظيف الأجهزة الإلكترونية ومستحدثات تكنولوجيا الوسائط المتعددة بمعزل عن ظرفي الزمان والمكان، وأن الإدارة الإلكترونية نوع من أنواع الاتصال الإداري الذي يتمكن الفرد من خلاله إنجاز جميع الأعمال المنوطة به مع الجهات الحكومية أو الخاصة أو الأفراد، من خلال جلوسه أمام الحاسوب سواء أكان في مقر عمله أم منزله أم أي مكان آخر يتواجد فيه، أما بالنسبة لجائحة كورونا فإنها أحد الأمراض المعدية الذي يسببه آخر فيروس تم اكتشافه من سلالة فيروسات كورونا، ويمكن للإدارة الإلكترونية في المدرسة العراقية، ومن خلال توظيفها للتعلم الإلكتروني والإشراف على تنفيذه، تجاوز المعوقات والتحديات والوصول إلى بر الأمان وتحقيق التعلم بدرجة مقبولة. وأوصت الدراسة بإجراء دراسة ميدانية عن دور الإدارة الإلكترونية في توظيف التعلم الإلكتروني في المدارس العراقية.

This study aimed at finding out the role of electronic management in employing E learning in light of Corona pandemic in Iraq. The descriptive methodology was used, which is based on gathering facts and information related to electronic management and E-learning, then analyze and interpret them to reach a clear understanding of the topics of the study. The results indicated that E-learning is one of the types of learning that fall under the umbrella of the flexible network – based learning model, which represents the fourth generation of distance education stages, in which the use of multiple media, interaction, and educational and learning resources via the internet. The process of learning and receiving information is done by employing electronic devices and multi – media technology innovations regardless of time and place. The electronic management is a type of administrative communication through which the individual can accomplish all the work entrusted to him with government or private agencies or individuals, by sitting in front of the computer, whether in his workplace, his home, or any other place where he is. As for the Corona pandemic, it is one of the infectious diseases caused by the last virus that was discovered from the Corona virus strain. The electronic administration in the Iraqi school, by employing it for E learning and supervising its implementation, can overcome obstacles and challenges to reach safety and achieve acceptable degree of learning. The study recommended a field study on the role of electronic administration in employing E-learning in Iraqi schools.
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.