ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







السلم القيمي لأعضاء هيئة التدريس الجامعي من وجهة نظرهم أنفسهم عن دراسة ميدانية بثلاث جامعات من الشرق الجزائري

العنوان المترجم: The Value Scale of University Faculty Members from Their Own Point of View on A Field Study in Three Universities in Eastern Algeria
المصدر: حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة 8 ماي 1945 قالمة
المؤلف الرئيسي: بوعطيط، سفيان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 423 - 454
ISSN: 1112-7880
رقم MD: 1177225
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم | القيم الدينية | النظرية | الاجتماعية | الاقتصادية | السياسية | الجمالية | Values | Religious Values | Theory | Social | Economic | Political | Aesthetic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04398nam a22002777a 4500
001 1921985
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوعطيط، سفيان  |e مؤلف  |9 196187 
242 |a The Value Scale of University Faculty Members from Their Own Point of View on A Field Study in Three Universities in Eastern Algeria 
245 |a السلم القيمي لأعضاء هيئة التدريس الجامعي من وجهة نظرهم أنفسهم عن دراسة ميدانية بثلاث جامعات من الشرق الجزائري 
260 |b جامعة 8 ماي 1945 قالمة  |c 2018 
300 |a 423 - 454 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
500 |a الجزء الأول. أفريل 2018  
520 |d L'étude visait à découvrir les hiérarchies des valeurs religieuses, théoriques, sociales, économiques, politiques et esthétiques dans l'échelle de valeur du professeur d'université algérien, où nous avons étudié dans trois universités de l'est de l'Algérie: 20 octobre 1955 Université de Skikda, Université Prince Abdulkader de Constantine, Université Baji Mokhtar à Annaba, Afin d'atteindre cet objectif, le chercheur a utilisé la méthode descriptive. L'échantillon de l'étude était composé de 80 professeurs d'université, choisis au hasard parmi différentes disciplines: psychologie, sciences économiques, sciences politiques et sciences judiciaires. Les valeurs de l'échantillon de l'étude ainsi que la théorie sociale et d'autres. 
520 |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن مراتب القيم الدينية والنظرية والاجتماعية والاقتصادية والسياسية وكذا الجمالية في السلم القيمي للأستاذ الجامعي الجزائري، حيث قمنا بدراستنا هذه في ثلاث جامعات من الشرق الجزائري هي: جامعة 20 أوت 1955 بسكيكدة، جامعة الأمير عبد القادر بقسنطينة، جامعة باجي مختار بعنابة، وللتحقق من هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من 80 أستاذا جامعيا، تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية من تخصصات مختلفة: علم النفس، علوم اقتصادية، علوم سياسية، علوم شرعية وأشارت نتائج الدراسة إلى أن القيم الدينية هي من تصدرت السلم القيمي لدى عينة الدراسة فالقيم النظرية وكذا الاجتماعية وأخرى. 
520 |b The study aimed to uncover the hierarchies of religious, theoretical, social, economic, political and aesthetic values in the value ladder of the Algerian university professor, where we studied in three universities from the eastern part of Algeria: 20 Oct 1955 University of Skikda, Prince Abdulkader University of Constantine, Baji Mokhtar University in Annaba, In order to achieve this objective, the researcher used the descriptive method. The study sample consisted of 80 university professors, who were randomly selected from different disciplines: psychology, economic sciences, political science, and forensic sciences. The study sample values as well as social theory and other. 
653 |a علم الاجتماع التربوي  |a القيم الاجتماعية  |a الأخلاقيات المهنية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a مؤسسات التعليم العالي  |a الجزائر 
692 |a القيم  |a القيم الدينية  |a النظرية  |a الاجتماعية  |a الاقتصادية  |a السياسية  |a الجمالية  |b Values  |b Religious Values  |b Theory  |b Social  |b Economic  |b Political  |b Aesthetic 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 016  |e Annals of Guelma University for Social and Human Sciences  |f ḥawliyāt ğāmiՙaẗ qālmaẗ li-l-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 023  |m ع23  |o 2322  |s حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية  |v 000  |x 1112-7880 
856 |u 2322-000-023-016.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1177225  |d 1177225