ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

المناخ التنظيمي لدى أساتذة الجامعة الجزائرية: دراسة ميدانية بجامعة 08 ماي 1945 - قالمة

العنوان بلغة أخرى: The Organizational Climate in the Algerian University: A Field Study on a Sample of Guelma University Teacher
المصدر: حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة 8 ماي 1945 قالمة
المؤلف الرئيسي: قداش، ربيحة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بليردوح، كوكب الزمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 201 - 218
ISSN: 1112-7880
رقم MD: 1177335
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المناخ التنظيمي | الأستاذ الجامعي | قسم علم النفس | قسم العلوم الاجتماعية | Organizational Climate | The University Teacher
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04313nam a22002777a 4500
001 1922126
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 571344  |a قداش، ربيحة  |q Qaddash, Rabihah   |e مؤلف 
245 |a المناخ التنظيمي لدى أساتذة الجامعة الجزائرية:  |b دراسة ميدانية بجامعة 08 ماي 1945 - قالمة 
246 |a The Organizational Climate in the Algerian University:  |b A Field Study on a Sample of Guelma University Teacher 
260 |b جامعة 8 ماي 1945 قالمة  |c 2019  |g جوان 
300 |a 201 - 218 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |d Le but de notre étude est de chercher la nature du climat organisationnel établit au sein des départements de psychologie et de sciences sociologiques à l’université 8 Mai 1945, Guelma. Le groupe étudié se compose de 38 enseignants. La distribution des questionnaires n’a permis de récupérer que 30 questionnaires. Les résultats ont montré que: 1)Le climat organisationnel moyen règne auprès des deux départements. 2)Il n’y a pas des différences dans la perception des enseignants du climat organisationnel selon la variable de sexe. 3)Il n’existe pas de différences entre les deux départements selon la variable d’ancienneté. 
520 |b The current study aims to look for the natural organizational Climate in the department of Psychology and department of Social Sciences at Guelma university, the study took 38 university teachers knowing that only 30 forms were retrieved and the results of the study reached to: -The existence of organizational Climate in the department of Psychology and the department of Social Sciences according to the Appreciation of university teacher. -No differences in the Appreciation of university teachers about the organizational Climate in the department of Psychology and the department of Social Sciences Due to the variable sex. -No differences in the Appreciation of university teachers about the organizational Climate in the department of Psychology and the department of Social Sciences Due to the seniority variable. 
520 |a تهدف الدراسة إلى البحث عن طبيعة المناخ التنظيمي السائد في قسم علم النفس وقسم العلوم الاجتماعية بجامعة 8 ماي 1945 قالمة. حيث قدر مجتمع الدراسة ب 38 أستاذ جامعي، مع العلم أنه تم استرجاع 30 استمارة. وتوصلت النتائج إلى: -وجود مناخ تنظيمي معتدل سائد في قسم علم النفس وقسم العلوم الاجتماعية حسب إدراك الأساتذة الجامعيين. -عدم وجود فروق في إدراك الأساتذة الجامعيين للمناخ التنظيمي السائد في قسم علم النفس وقسم العلوم الاجتماعية تعزى إلى متغير الجنس. -لا توجد فروق في إدراك الأساتذة الجامعيين للمناخ التنظيمي السائد في قسم علم النفس وقسم العلوم الاجتماعية تعزى إلى متغير الأقدمية. 
653 |a المؤسسات التعلمية  |a الحرم الجامعي  |a التنوير الفكري  |a التنظيم الإداري  |a العلاقات الإنسانية 
692 |a المناخ التنظيمي  |a الأستاذ الجامعي  |a قسم علم النفس  |a قسم العلوم الاجتماعية  |b Organizational Climate  |b The University Teacher 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |e Annals of Guelma University for Social and Human Sciences  |f ḥawliyāt ğāmiՙaẗ qālmaẗ li-l-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 026  |m ع26  |o 2322  |s حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية  |v 000  |x 1112-7880 
700 |a بليردوح، كوكب الزمان  |g Beliardouh, Kaoukab Ezzamane  |e م. مشارك  |q Blairduh, Kawkab Alzaman  |9 368152 
856 |u 2322-000-026-008.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1177335  |d 1177335