| LEADER |
03147nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1922887 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 631000
|a عبدالنعيم، ولاء أحمد أنور
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير الإيجابي لتلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي القلق الرقمي
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 114 - 133
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد التفكير عاملا من العوامل الأساسية في حياة الإنسان فهو الذي يساعد على توجه الحياة وتقدمها، كما يساعد على حل كثير من المشكلات وتجنب الكثير من الأخطار، وبه يستطيع الإنسان السيطرة والتحكم على أمور كثيرة وتسييرها لصالحه، فالتفكير عملية عقلية معرفية وجدانية راقية وتبنى وتؤسس على محصلة العمليات النفسية الأخرى، كالإدراك والإحساس والتحصيل والإبداع، وكذلك على العمليات العقلية كالتذكر والتمييز والتعميم والمقارنة والاستدلال والتحليل، ومن ثم يأتي التفكير على قمة هذه العمليات العقلية والنفسية وذلك للدور الكبير الذي يلعبه في المناقشات وحل المسائل الرياضية وغيرها، حتى أنه لا يمكن الاستغناء عنه في عمليات اكتساب المعرفة وحل المشكلات التي تواجه الإنسان
|
| 520 |
|
|
|b Thinking is one of the basic factors in human life, as it helps to direct and advance life, and helps to solve many problems and avoid many dangers, and with it a person can control and control many things and manage them for his benefit. Other psychological operations, such as perception, sensation, achievement and creativity, as well as on mental operations such as remembering, distinguishing, generalizing, comparison, inference and analysis, and then thinking comes on top of these mental and psychological operations, due to the great role it plays in discussions and solving mathematical problems and others, so that it cannot be dispensed with in the operations of Gaining knowledge and solving human problems.
|
| 653 |
|
|
|a طلاب الإعدادية
|a التفكير الإيجابي
|a القلق الرقمي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e International Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 068
|m ع68
|o 1763
|s المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2536-9261
|
| 700 |
|
|
|a بدوي، منى حسن السيد
|g Badawee, Mona Hassan EI-Sayed
|e م. مشارك
|9 188169
|
| 856 |
|
|
|u 1763-000-068-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1177995
|d 1177995
|
