| LEADER |
04083nam a2200349 4500 |
| 001 |
1535726 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 631010
|a الحسن، ضحى يوسف عبدالله
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة تقدير معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن أهمية مجالات الكتابة الوظيفية
|
| 246 |
|
|
|a Rating Degree of the Importance of Functional Writing Aspects by Higher Basic Stage Arabic Language Teachers in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 38
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 4093
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الكشف عن درجة تقدير معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن أهمية مجالات الكتابة الوظيفية، وما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين متوسطات تقديرات معلمي اللغة العربية لمجالات الكتابة الوظيفية المناسبة لطلبة المرحلة الأساسية العليا تعزى إلى متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة. ولتحقيق أهداف الدراسة أعدت الباحثة استبانة بمجالات الكتابة الوظيفية التي هي موضوع الدراسة، وتكونت الأداة في صورتها النهائية من (31) مجالا، وتم استخراج دلالات صدقها وثباتها، وتكونت عينة الدراسة من (106) معلما ومعلمة اختيروا بالطريقة العشوائية المتيسرة من معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا في منطقة قصبة إربد في الفصل الدراسي 2019/ 2020. وبينت نتائج الدراسة أن درجة تقدير معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن أهمية مجالات الكتابة الوظيفية جاءت كبيرة، وأظهرت النتائج أيضا إلى وجود فروق غير دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات المعلمين لمجالات الكتابة الوظيفية المناسبة لطلبة المرحلة الأساسية العليا تعزى لمتغيري الجنس، والمؤهل العلمي. وإلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي تقديرات المعلمين لمجالات الكتابة الوظيفية المناسبة لطلبة المرحلة الأساسية العليا تعزى لمتغير عدد سنوات الخبرة، ولصالح المعلمين الأكثر خبرة (من ذوي الخبرة التعليمية 10 سنوات فأكثر).
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a المواد الدراسية
|a اللغة العربية
|a المهارات اللغوية
|a الكتابة الوظيفية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a قزاقزة، سليمان محمد يونس
|g Qazaqzeh, Suleiman Muhammad
|e مشرف
|9 294325
|
| 700 |
|
|
|a الحوامدة، محمد فؤاد فالح
|g Al-Hawamdeh, Mohammad Fuad
|e مشرف
|9 99887
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4093-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4093-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4093-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4093-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4093-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4093-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4093-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4093-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4093-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4093-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4093-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1178028
|d 1178028
|
