أثر برنامج تدريبي مقترح لتحسين مستوى أداء طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن في الكتابة الوظيفية في اللغة العربية و اتجاهاتهم نحوها
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | الجعافرة، عبدالسلام يوسف فالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 44, ع 4 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الصفحات: | 79 - 83 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 438279 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
82
| ISSN: |
0040-0505 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي مقترح لتحسين مستوى أداء طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن في الكتابة الوظيفية في اللغة العربية و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الجعافرة، عبدالسلام يوسف فالح منشور: (2004) -
أثر أنموذج تعليمي مقترح قائم على عمليات الكتابة في تنمية الكتابة الوظيفية " الرسالة الرسمية والتلخيص " لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في الأردن
بواسطة: بني ياسين، محمد فوزي أحمد منشور: (2010) -
مستوى أداء معلمات الصف الثاني الأساسي في تعليم اللغة العربية في الموقف الصفي من وجهة نظر مديرات مدارس الحلقة الأساسية الأولى في الأردن
بواسطة: الجعافرة، عبدالسلام يوسف فالح منشور: (2023) -
فعالية برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات الكتابة الوظيفية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
بواسطة: آل الحارث، فاطمة بنت علي عبدالله منشور: (2021) -
درجة أداء معلمات الصف الأول الأساسي في تعليم مهارات اللغة العربية في المواقف الصفية من وجهة نظر المشرفين التربويين في الأردن
بواسطة: الجعافرة، عبدالسلام يوسف فالح منشور: (2021)
