ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الوضعية المهنية لمخرجات التعلي...>مارك

الوضعية المهنية لمخرجات التعليم الثانوي في سوق العمل الإقليمي الجزائري

العنوان المترجم: The Professional Status of Secondary Education Outputs in The Algerian Regional Labor Market
المصدر: حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة 8 ماي 1945 قالمة
المؤلف الرئيسي: علي، بریمة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 463 - 478
ISSN: 1112-7880
رقم MD: 1178114
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
سوق العمل | التعليم الثانوي | التنمية الإقليمية | التخطيط التربوي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الثانوي | مخرجات التعليم الثانوي | سوق العمل الإقليمي | التنمية الإقليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03770nam a22002657a 4500
001 1923021
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 502224  |a علي، بریمة  |e مؤلف 
242 |a The Professional Status of Secondary Education Outputs in The Algerian Regional Labor Market 
245 |a الوضعية المهنية لمخرجات التعليم الثانوي في سوق العمل الإقليمي الجزائري 
260 |b جامعة 8 ماي 1945 قالمة  |c 2016  |g ديسمبر 
300 |a 463 - 478 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |f This study was concerned with identifying the professional status of secondary education outcomes in the eastern Algerian region and what it seeks to achieve in terms of compatibility with the requirements of different professions, from a socio-economic perspective. This is to illustrate the impact of this type of education on regional development. We have concluded that this category occupies an unmistakable position in the career ladder of the institutions in which it operates, and also contributes significantly to regional development, considering that it is an indispensable link with regard to the development of the region in which it is located. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc 
520 |d Cette étude vise à identifier l'état professionnelle des résultats de l'enseignement secondaire dans la région de l'Est algérien, et ce qu’elle cherche à assurer de compatibilité avec les exigences des professions dans le marché du travail régional en fonction de la perspective socio- historique, pour clarifier l'effet de ce genre d’enseignement sur le développement régional. où nous avons conclu que la position de cette catégorie primordiale dans la hiérarchie de l'institution ou elle travaille contribuent de manière significative au développement régional, aussi elle est essentielle en ce qui concerne le développement de la zone dans laquelle elle existe. 
520 |a اهتمت هذه الدراسة بالتعرف على الوضعية المهنية لمخرجات التعليم الثانوي بالإقليم الشرقي الجزائري وما تسعى لتحقيقه من توافق مع متطلبات المهن المختلفة، من منظور سوسيو-اقتصادي وهذا لتوضيح أثر هذا النوع من التعليم على التنمية الإقليمية. ولقد خلصنا إلى أن هذه الفئة تحتل مكانة لا بئس بها في السلم الوظيفي للمؤسسات التي تعمل بها، كما تساهم بدرجة كبيرة في التنمية الإقليمية، باعتبار أنها حلقة لا يمكن الاستغناء عنها فيما يخص تطوير الإقليم الذي توجد فيه. 
653 |a سوق العمل  |a التعليم الثانوي  |a التنمية الإقليمية  |a التخطيط التربوي  |a الجزائر 
692 |a التعليم الثانوي  |a مخرجات التعليم الثانوي  |a سوق العمل الإقليمي  |a التنمية الإقليمية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 017  |e Annals of Guelma University for Social and Human Sciences  |f ḥawliyāt ğāmiՙaẗ qālmaẗ li-l-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 018  |m ع18  |o 2322  |s حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية  |v 000  |x 1112-7880 
856 |u 2322-000-018-017.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1178114  |d 1178114 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.