The Effect of Reverso Context Dictionary on Lexical Choice, Adequacy of Translation and Retention among Translation Students at Yarmouk University
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر قاموس ريفيرسو السياقي في اختيار المفردات ومدى ملاءمة الترجمة والاحتفاظ لدى دارسي الترجمة في جامعة اليرموك |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طه، دعاء بسام (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، خالد محمد أحمد (مشرف) , الجمل، دينا عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 215 |
| رقم MD: | 1178116 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
40
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة شبه التجريبية إلى تقصي أثر قاموس ريفيرسو السياقي في اختيار المفردات ومدى ملاءمة الترجمة والاحتفاظ لدى دارسي الترجمة في جامعة اليرموك، الأردن. بلغ العدد الكلي للطلبة في العينة المختارة قصديا من شعبتي مساق ترجمة عامة من العربية إلى الإنجليزية في جامعة اليرموك 133 طالبا حيث كان توزع الطلبة المسجلين في هذه الشعب بنحو (80 طالب في شعبة رقم 1 و 53 طالب في شعبة رقم 2) وتطوع 60 طالبا للمشاركة في هذه الدراسة؛ 30 طالب لكل مجموعة. تم تدريب الطلبة في المجموعة التجريبية على استخدام قاموس ريفيرسو السياقي كتقنية مساعدة في الترجمة بينما تم تدريس المجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية. أستمر التدريب لمدة ثمانية أسابيع خلال الفصل الثاني من العام الدراسي 2019/ 2020. قد تم استخدام اختبار ترجمة قبلي وبعدي واختبار الاحتفاظ كأداة لجمع البيانات. تكون محتوى جلسات التدريب من جمل باللغة العربية حيث احتوت كل جملة على كلمة ذات معان متعددة وبذلك تم تدريب المشاركين في العينة التجريبية على كيفية استخدام قاموس ريفيرسو السياقي لتمكينهم من اختيار المفردات بدقة عند ترجمة الكلمات ذات المعاني المتعددة كما وقد تم تدريبهم على كيفية صياغة ترجمات ملائمة وصحيحة نحويا للجمل العربية المقترحة. تم فحص قدرة المشاركين على استرجاع الترجمات التي تم تدريسها وترجمتها بإستخدام قاموس ريفيرسو السياقي بعد أسبوعين من خضوعهم للاختبار البعدي. وقد أظهرت النتائج فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) في أداء المشاركين في الدراسة لصالح المشاركين في المجموعة التجريبية المدربين على استخدام قاموس ريفيرسو السياقي من حيث اختيار المفردات وملاءمة الترجمة والاحتفاظ بها وقد ختمت الباحثة بمجموعة من التوصيات والمضامين التربوية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effect of Memory Training on the Quality of Consecutive Interpreting: An Experimental Study on Translation Students at Yarmouk University
بواسطة: الرواشدة، رودانا لؤي منشور: (2021) -
Dictionary’ Use Among Second Year Students of English at the University of Constantine 1
بواسطة: Benzitouni, Amina Ouafa منشور: (2019) -
The Effect of Using Electronic Dictionaries on the Quality of Students’ Translation
بواسطة: الشريف، عزيزة فيصل منشور: (2023) -
Lexical Simplification: A Universal Feature of Translation
بواسطة: شابا، فارتين حنا منشور: (2021) -
Lexical Interference Problems that Undergraduate Students Majoring in English Encounter when Translating Arabic Texts into English
بواسطة: هديب، أسيل زياد منشور: (2022)
