| LEADER |
03400nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1923097 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|9 631081
|a كاظم، إيناس مجيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a غموض الدور لدى المرشدين والمرشدات
|
| 246 |
|
|
|a The Ambiguity of the Role of Counselors
|
| 260 |
|
|
|b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2021
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 119 - 135
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على غموض الدور عند المرشدين والمرشدات، والفروق ذات الدلالة الإحصائية في غموض الدور تبعاً لمتغير (الجنس، الخدمة) وقد تألفت عينة الدراسة من (277) مرشد ومرشدة، للعام الدراسي (2020- 2021)، ولتحقيق أهداف البحث استعملت الباحثة المنهج الوصفي. وقد تبنت الباحثة مقياس سليمان (2013) وقد جرى التحقق من الخصائص القياسية للمقياس بعد عرضه على مجموعة من الخبراء ثم قامت الباحثة بتحليل البيانات من خلال الاستعانة بالحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية، وأظهرت النتائج بوجود غموض الدور لدى المرشدين والمرشدات، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية وفقاً لمتغير الجنس، وأظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية وفقاً لمتغير سنوات الخدمة.
|
| 520 |
|
|
|b The current research aims to identify the ambiguity of the role of male and female counselors, and the statistically significant differences in the ambiguity of the role according to the variable (gender, service). The study sample consisted of (277) male and female counselors, for the academic year (2020-2021). The descriptive approach The researcher adopted the Solomon Scale (2013). The standard characteristics of the scale were verified after it was presented to a group of experts. Then the researcher analyzed the data through the use of the statistical portfolio for social sciences. The results showed the presence of ambiguity in the role of male and female counselors, and the absence of significant differences. Statistical according to the variable of sex, and showed the presence of statistically significant differences according to the variable years of service.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التربوية
|a الإدارة المدرسية
|a المهارات الإرشادية
|a الأداء المهني
|
| 692 |
|
|
|a غموض الدور
|a المرشدين والمرشدات
|b Ambiguity of the Role
|b Counselors
|
| 700 |
|
|
|a مالود، فاطمة ذياب
|g Maloud, Fatima Diab
|e م. مشارك
|9 623808
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e International Journal on Humanities and Social Sciences
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 025
|m ع25
|o 2197
|s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2708-5414
|
| 856 |
|
|
|u 2197-000-025-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1178209
|d 1178209
|
