ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القدرة التنبؤية للتشوهات المعرفية بالسلوك العدواني لدى طلبة السنة الأولى في جامعة اليرموك

العنوان بلغة أخرى: The Predictive Ability of Cognitive Distortions in Aggressive among First-Year Students at Yarmouk University
المؤلف الرئيسي: شديفات، أسماء إبراهيم عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shdifat, Asmaa Ibrahim Abdullah
مؤلفين آخرين: صوالحة، محمد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 109
رقم MD: 1178263
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

334

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية للتشوهات المعرفية بالسلوك العدواني لدى طلبة السنة الأولى في جامعة اليرموك، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة مكونة من (500) طالبا وطالبة من طلبة السنة الأولى في جامعة اليرموك. حيث تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة، وطبق عليهم مقياس التشوهات المعرفية للعصار (2015)، ومقياس القيسي (Qaisy, 2014) الخاص بالسلوك العدواني. أظهرت النتائج أن مستوى التشوهات المعرفية، والسلوك العدواني لدى طلبة جامعة اليرموك كان متوسطا، فيما أظهرت النتائج أن المتغيرات التالية تنبأت بالسلوك العدواني، وهي؛ لوم الذات والآخرين، يليه التفكير الثنائي، ثم الأسئلة العميقة، وفسرت مجتمعة ما نسبته (%46) من التباين الكلي.