ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصعوبات التي تواجه سيرورة نظا...>الوصف

الصعوبات التي تواجه سيرورة نظام ل. م. د.: الجامعات الجزائرية وكيفية التغلب عليها

العنوان المترجم: Difficulties Facing the LMD System Process: Algerian Universities and How to Overcome Them
المصدر: مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: عبدالحكيم، شريط (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قويسم، عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جانفي
الصفحات: 265 - 272
ISSN: 2602-6198
رقم MD: 1178386
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
الجامعات الجزائرية | التعليم العالي | البحث العلمي | الإصلاحات التعليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة عن الصعوبات التي تواجه سيرورة نظام ل. م. د. الجامعات الجزائرية وكيفية التغلب عليها. إن هذا النظام أدخل ممارسات بيداغوجية جديدة من أجل تحسين الجودة البيدغواجية ومقاربات ابتكارية في بناء برامج للتعليم والتكوين مستوحاة مباشرة من احتياجات المجتمع لكن واجه هذا النظام عقبات ومعوقات في المجتمع كونه نظام حديث. تناولت الورقة الموضوع من خلال عدة عناصر. أشارت لمفهوم نظام ل. م. د.، وتحدثت عن نظام ل. م. د. في الجزائر، وتناولت نظام المرافقة البيداغوجية. وبينت أسباب اعتماد نظام ل. م. د. في الجامعات الجزائرية. وأشارت إلى نظام ل. م. د. التأسيس والأهداف في الجزائر. وعرضت تحديات وعوائق تحقيق أهداف نظام ل. م. د.. واستعرضت استراتيجية وزارة التعليم العالي لإصلاح نظام ل. م. د. واختتمت بالإشارة إلى أن الإسراع في تطبيق النظام من دون استخلاص نتائج تجربة الجامعات التي كانت مخبرا لذلك جعلت العراقيل تتراكم وتؤثر سلبا على السير الحسن للتعليم العالي وعلى التكوين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2602-6198

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.