ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المدونات السياسية في تشكيل رأي عام حول الحراك الشعبي في الجزائر لدى الأساتذة الجامعيين الجزائريين: دراسة ميدانية على عينة من أساتذة جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي

العنوان بلغة أخرى: The Role of Political Blogs in Forming Public Opinion about the Popular Movement in Algeria among Algerian University Professors: A Field Study on a Sample of Professors from Larbi ben M’hidi University Oum El-Bouaghi
المصدر: المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام والرأي العام
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الإسلامية والحضارة - قسم علوم الإعلام والإتصال
المؤلف الرئيسي: قوجيل، نور العابدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Goudjil, Nor El Abidine
مؤلفين آخرين: رماش، عبلة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 225 - 243
DOI: 10.54529/2325-003-002-012
ISSN: 2602-7356
رقم MD: 1178608
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدونات السياسية | الرأي العام | الحراك الشعبي الجزائري | Political Blogs | Public Opinion | Algerian Popular Movement
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت دراستنا لمعرفة دور المدونات السياسية في تشكيل رأي عام حول الحراك الشعبي في الجزائر لدى الأساتذة الجامعيين، ومن أجل معالجة هذا الموضوع انطلقنا من التساؤل الرئيسي التالي: - ما هو دور المدونات السياسية في تشكيل رأي عام حول الحراك الشعبي الجزائري لدى الأساتذة الجامعيين؟ لمعالجة إشكالية الدراسة اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي باعتباره الأنسب لمثل هذه الدراسات فيما تم توظيف أداتين أساسيتين هما الملاحظة والاستبيان الإلكتروني الذي تم توزيعه على عينة مشكلة من 65 أستاذ موزعين على (08) كليات ومعاهد بجامعة العربي بن مهيدي أم البواقي، وفي الختام توصلنا إلى أن أغلبية الأساتذة يستخدمون المدونات السياسية للحصول على المعلومات والمستجدات السياسة ويعتمدون عليها من أجل زيادة ثقافتهم السياسية بناء على المعلومات التي يحصلون عليها حول الحراك الشعبي.

Our study aimed to discover the role of political blogs in forming a public opinion on the popular movement in Algeria (The Hirak) among university teachers, and to address this problem, we started from the following main question: What is the role of political blogs in the formation of public opinion on the Algerian popular movement among university teachers? To tackle the problem of the study, we relied on the descriptive and analytical approach while two basic tools were used namely the observation and the electronic questionnaire, which was distributed to a sample of 65 teachers distributed in ten faculties of Larbi Ben M'hidi Oum El Bouaghi University, in the end we concluded that the majority of teachers use political blogs to obtain political information and rely on it to increase their political culture by according to the information they get on "The Hirak".

ISSN: 2602-7356