ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مواقع التواصل الاجتماعي في...>الوصف

دور مواقع التواصل الاجتماعي في تشجيع ممارسة الرياضة اللاصفية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Social Media to Encourage Exercising the Extra-Curricular Sports
المصدر: المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام والرأي العام
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الإسلامية والحضارة - قسم علوم الإعلام والإتصال
المؤلف الرئيسي: مريشيش، خالد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مجادي، رابح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 294 - 311
DOI: 10.54529/2325-003-002-016
ISSN: 2602-7356
رقم MD: 1178655
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
شبكات التواصل الاجتماعي | التربية البدنية | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي | الرياضة اللاصفية | التلاميذ | Social Media | Extra-Curricular Sport | Encourage
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: Social media has a role in encouraging extra-curricular sports, and to know the contribution of social media to encouraging extra-curricular sports through the contribution of social networking sites in introducing extra-curricular sports and increasing awareness of extra-curricular sports and helping to engage in extra-curricular sports, and from it we have presented the following forms: Is Social media has a role in encouraging extra-curricular sports for high school students? We assumed that social networking sites have a role in encouraging the extra-curricular sport exercise among high school students and to confirm this hypothesis we followed the descriptive approach on a random sample consisting of 50 students throughout the time domain from early February to early May of the same year (2019) and we reached the results that sites Social communication contributes to the definition of extra-curricular sport, as it increases awareness of the importance of extra-curricular sport. It also helps social networking sites to engage in extra-curricular sports, and from it must be created groups on social networking sites by professors and students know the material And scientific studies and research to identify the extent to which social networking sites in the dissemination and encouraging exercise extracurricular

لمواقع التواصل الاجتماعي دور في تشجيع ممارسة الرياضة اللاصفية، وللمعرفة مساهمة مواقع التواصل الاجتماعي في تشجيع ممارسة الرياضة اللاصفية من خلال إسهام مواقع التواصل الاجتماعي في التعريف بالرياضة اللاصفية وزيادة الوعي بتنمية الرياضة اللاصفية والمساعدة على الإقبال على ممارسة الرياضة اللاصفية ومنة طرحنا الاشكال التالي: هل لمواقع التواصل الاجتماعي دور في تشجيع ممارسة الرياضة اللاصفية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية؟ وافترضنا ان لمواقع التواصل الاجتماعي دور في تشجيع ممارسة الرياضية اللاصفية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية ولتأكيد هذه الفرض قمنا بتباع المنهج الوصفي على عينة عشوائية متكونة من 50 تلميذ طيلة المجال الزمني من أوائل فيفري إلى أوائل ماي من نفس السنة (2019) وتوصلنا إلى نتائج مفادها أن مواقع التواصل الاجتماعي تساهم في التعريف بالرياضة اللاصفية كما أنها تزيد من الوعي بأهمية الرياضة اللاصفية كما تساعد مواقع التواصل الاجتماعي في الإقبال على ممارسة الرياضة اللاصفية ومنه لابد من إنشاء مجموعات في مواقع التواصل الاجتماعي من طرف الأساتذة و التلاميذ تعرف بالمادة العلمية وإجراء دراسات وبحوث للتعرف على مدى مساهمة مواقع التواصل الاجتماعي في نشر وتشجيع ممارسة الرياضة اللاصفية.
ISSN: 2602-7356

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.