| LEADER |
03392nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1923881 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SSJ.2021.174859
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 495237
|a حسنين، شيماء حسنين أحمد
|q Hassanein, Shaima Hassanein Ahmed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استراتيجيات تعليم وتعلم مقترحة لتنمية مهارات الاقتصاد المعرفي
|
| 246 |
|
|
|a Suggested Teaching and Learning Strategies for Developing Knowledge Economy Skills
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2021
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 313 - 328
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a التقدم العلمي والثورة المعلوماتية قد أثرا على مجالات الحياة المختلفة، وشكلا تحديا للمجتمعات، كان له تداعيات متعددة منها: حدوث تغير اجتماعي في القيم والمعايير، وتغيير أهمية قوى الإنتاج وعلاقاته، وكانت النظم التربوية من أكثر الميادين تأثرا، إذ إن التربية بمؤسساتها هي ميدان تلقي المعرفة، ونموها، وتحليلها، والربط بينها وبين تطبيقاتها، وكلها ترتبط بالتعليم، والاقتصاد الذي تحول من اقتصاد مبني على الالة والموارد الطبيعية، إلى اقتصاد مبني على المعرفة، حتى عرف بعصر اقتصاد المعرفة. وقد تناولت هذه الورقة مفهوم الاقتصاد المعرفي، وعناصره، وأهميته، وخصائصه، ومهاراته، وتصنيفاته، واستراتيجيات تعليم الاقتصاد المعرفي وتعلمه.
|
| 520 |
|
|
|b Scientific progress and information revolution have affected different areas of life, and formed a challenge for societies. This progress in science and knowledge has multiple implications, including a social change in values and standards, and a change in the importance of production forces and relations. The educational systems were the most affected fields, as education is the field of receiving, improving and analyzing knowledge in order to linking it with its applications in economy. Hence, the economy has transformed from an economy based on machine and natural resources, to an economy based on knowledge, until it has been known as the era of knowledge economy. This paper has tackled the concept of knowledge economy, its components, importance, characteristics, skills, classifications.
|
| 653 |
|
|
|a التعلم
|a التعليم
|a المعلمين
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a مهارات الاقتصاد المعرفي
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجيات التعليم والتعلم
|a مهارات الاقتصاد المعرفي
|b Suggested Teaching and Learning Strategies for Developing
|b Knowledge Economy Skills
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 999
|m مج29, عدد خاص
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 029
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-029-999-009.pdf
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_174859.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1178977
|d 1178977
|
