ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام موديولات تعليمية مقترحة في الاقتصاد المعرفي لتنمية التحصيل المعرفي لطلاب التعليم الفني التجاري

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using Suggested Educational Modules on Knowledge Economy with Commercial Technical Education Students to Develop Cognitive Achievement
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خليف، أشجار أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، محمود حافظ (مشرف), الحبشي، محمد محمد محمد حسن (مشرف), حسن، شوقي حساني محمود (مشرف)
المجلد/العدد: ع17, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 328 - 359
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1452686
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الموديولات التعليمية | الاقتصاد المعرفي | التحصيل المعرفي | Educational Modules | Knowledge Economy | Cognitive Achievement
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة