العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Qur'an Memorization Centers in Building the Islamic Character of the Basic Intermediate Stage from the Point of View of Islamic Education Teachers in Mafraq Governorate |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | الفراج، إيمان فياض (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الزعبي، إبراهيم أحمد سلامة (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
موقع: | المفرق |
الصفحات: | 1 - 75 |
رقم MD: | 1179253 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة آل البيت |
الكلية: | المعهد العالي للدراسات الاسلامية |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور مراكز تحفيظ القرآن الكريم في بناء الشخصية الإسلامية للمرحلة الأساسية المتوسطة من وجهة نظر معلمات مراكز تحفيظ القرآن الكريم في محافظة المفرق، واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي حيث قامت بتطوير استبانة تضمنت خمس مجالات رئيسة في بناء الشخصية الإسلامية، وهي: (العقائدي، العبادي، المعرفي، الاجتماعي، النفسي)، وتم التحقق من صدقها وثباتها، وتكونت عينة الدراسة (100) معلمة تم اختيارهن بالطريقة العشوائية الطبقية، حيث أظهرت النتائج أن دور مراكز تحفيظ القرآن الكريم في بناء الشخصية الإسلامية للمرحلة الأساسية المتوسطة جاءت بدرجة مرتفعة في جميع المجالات، كما وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح متغير الخبرة التدريسية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية جاءت لصالح متغير المؤهل العلمي وجاءت الفروق لصالح البكالوريوس. وأوصت الباحثة بضرورة إجراء دراسات مشابهة للدراسة الحالية في محافظات أخرى في المملكة، وعقد دورات تدريبية للمعلمين حول أهمية بناء الشخصية الإسلامية، وتضمين أدلة المعلمين للمعيقات التي تواجه مراكز تحفيظ القرآن الكريم من أجل إيجاد الحلول المناسبة لها. |
---|