ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مركز الضبط وعلاقته بالتنظيم الذاتي لدى الطلبة في بير مكسور

العنوان بلغة أخرى: The Locus of Control and its Relationship with Selfregulation among the Students in Beer Maksur
المؤلف الرئيسي: غدير، دعاء حسن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجوالدة، فؤاد عيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 92
رقم MD: 1179485
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

440

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف على مركز الضبط وعلاقته بالتنظيم الذاتي لدى الطلبة في بير مكسور. تكونت عينة الدراسة من (212) طالبا وطالبة من طلبة المرحلة الإعدادية والمرحلة الثانوية في بير مكسور في فلسطين خلال العام الدراسي 2019/ 2020. ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة باستخدام مقياس مركز الضبط لروتر، وتطوير مقياس التنظيم الذاتي، وتم التحقق من دلالات صدقهما وثباتهما. أظهرت النتائج شيوع مركز الضبط الخارجي لدى طلبة المرحلتين الإعدادية والثانوية في بير مكسور، ووجود مستوى متوسط من التنظيم الذاتي لدى طلبة المرحلة الإعدادية، ومستوى مرتفع من التنظيم الذاتي لدى طلبة المرحلة الثانوية، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية سلبية دالة إحصائيا بين مركز الضبط والتنظيم الذاتي لدى طلبة المرحلتين الإعدادية والثانوية في بير مكسور. وقد وضعت توصيات ومقترحات، ومنها إجراء دراسة تبحث في العلاقة بين مركز الضبط والتنظيم الذاتي على بيئات أخرى في المجتمع الفلسطيني، وعلى شرائح مختلفة من الطلبة، ومقارنة نتائجها بنتائج هذه الدراسة.