إبراز أهمية التبكير بتطبيق التربية الحركية وبرامجها لدى أطفال ما قبل المدرسة (5-6) سنوات
| العنوان بلغة أخرى: |
Highlighting the Importance of Early Application of Kinetic Education and its Programs for Pre-School Children (5-6) Years |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | لغرور، عبدالحميد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نقاز، محمد (م. مشارك) , الطاهر، مسعودى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 401 - 420 |
| ISSN: |
2602-6198 |
| رقم MD: | 1180335 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية الحركية | برامج التربية الحركية | أطفال ما قبل المدرسة (5-6) سنوات | Motor Education | Motor Education Programs | Preschool Children (5-6) Years
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04227nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1925293 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 631210 |a لغرور، عبدالحميد |e مؤلف |q Laghrour, Abdulhamid | ||
| 245 | |a إبراز أهمية التبكير بتطبيق التربية الحركية وبرامجها لدى أطفال ما قبل المدرسة (5-6) سنوات | ||
| 246 | |a Highlighting the Importance of Early Application of Kinetic Education and its Programs for Pre-School Children (5-6) Years | ||
| 260 | |b جامعة زيان عاشور الجلفة |c 2020 |g جوان | ||
| 300 | |a 401 - 420 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b We aim through this scientific paper to highlight the importance of early application of kinetic education and its programs for preschool children (5-6) years, in addition to that inferred theoretical background on kinetic education and its programs in addition to what was reached by previous studies and similar Arab local and even foreign and we have adopted in this paper The scientific approach to the descriptive analytical method, based on the analysis of the content of some references and previous and similar studies, Where did the society and sample of this scientific paper target pre-school children (5-6 years old) who are included in the role of kindergartens in the preparatory departments, and we concluded that the programs of motor education have a positive impact on the development of the cognitive aspect, the social aspect, and the psychomotor of a pre-school child (5-6) Years, With several obstacles impeding the implementation of kinetic education programs with this category, this scientific paper concluded the validity of the hypotheses presented with a set of conclusions and proposals. | ||
| 520 | |a نهدف من خلال هذه الورقة العلمية إلى إبراز أهمية التبكير بتطبيق التربية الحركية وبرامجها لدى أطفال ما قبل المدرسة (5- 6) سنوات، إضافة إلى ذلك الاستدلال بالخلفية النظرية حول التربية الحركية وبرامجها إضافة إلى ما توصلت له الدراسات السابقة والمشابهة المحلية العربية وحتى الأجنبية واعتمدنا في هذه الورقة العلمية على المنهج الوصفي التحليلي بالاعتماد على تحليل مضمون بعض المراجع والدراسات السابقة والمشابهة، أين استهدف مجتمع وعينة هذه الورقة العلمية أطفال ما قبل المدرسة بعمر (5-6) سنوات المندرجين ضمن دور رياض الأطفال الأقسام التحضيرية، وتوصلنا إلى أن لبرامج التربية الحركية أثر إيجابي في تنمية الجانب المعرفي والجانب الاجتماعي والنفس حركي لدى طفل ما قبل المدرسة (5-6) سنوات، مع وجود عدة عوائق تعترض تنفيذ برامج التربية الحركية مع هذه الفئة وخلصت هذه الورقة العلمية إلى صحة الفرضيات المطروحة مع مجموعة من الاستنتاجات والمقترحات. | ||
| 653 | |a التربية الحركية |a رياض الأطفال |a رعاية الأطفال | ||
| 692 | |a التربية الحركية |a برامج التربية الحركية |a أطفال ما قبل المدرسة (5-6) سنوات |b Motor Education |b Motor Education Programs |b Preschool Children (5-6) Years | ||
| 700 | |9 515020 |a نقاز، محمد |e م. مشارك |g Negaz, Mohammed | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 031 |e Journal El-Bahith for sports and social sciences |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ li-l- ՙulūm al-riyāḍiyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ |l 006 |m ع6 |o 2327 |s مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية |v 000 |x 2602-6198 | ||
| 700 | |a الطاهر، مسعودى |q Altaher, Massoudi |e م. مشارك |9 536212 | ||
| 856 | |u 2327-000-006-031.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1180335 |d 1180335 | ||
عناصر مشابهة
-
أهمية ألعاب التقليد في تنمية بعض الحركات القاعدية لدى أطفال ما قبل المدرسة "5-6" سنوات
بواسطة: توفيق، عمارة منشور: (2024) -
تأثير برنامج التربية الحركية المقترح على تطوير بعض من المهارات الحركية الأساسية لآطفال مرحلة ما قبل المدرسة "4-5" سنوات
بواسطة: أمير، جميلة منشور: (2023) -
بناء مستويات معيارية لقياس القدرات الحركية لأطفال ما قبل المدرسة عمر 4-6 سنوات
بواسطة: عبدالحفيظ، رانيا عبدالحفيظ محمد منشور: (2020) -
ممارسة الأنشطة الحركية لدى طفل ما قبل المدرسة بعمر (5-6) سنوات وانعكاسها على مستوى الذكاء
بواسطة: نقاز، محمد منشور: (2018) -
برنامج تربية حركية لتنمية التوافق الحركي لأطفال ما قبل المدرسة "5-6" سنوات
بواسطة: موسى، سرمد أحمد منشور: (2023)
