ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإصلاح التربوي لمناهج التربية...>مارك

الإصلاح التربوي لمناهج التربية البدنية والرياضية في ضوء التربية المقارنة

العنوان بلغة أخرى: Educational Reform of the Physical and Sports Education
المصدر: مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: بن يوسف، دحو (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ben Youcef, Dahou
مؤلفين آخرين: شريفي، وليد (م. مشارك) , بن لحسن، محمد الأمين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جانفي
الصفحات: 139 - 154
ISSN: 2602-6198
رقم MD: 1180593
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الإصلاح التربوي | التربية البدنية | التربية الرياضية | التنمية الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تربية مقارنة | إصلاح تربوي | مناهج | تربية بدنية رياضية | واقع ومأمول | Educational Education | Educational Reform | Curricula | Physical Physical Education | Reality and Hope
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03244nam a22002777a 4500
001 1925601
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بن يوسف، دحو  |g Ben Youcef, Dahou  |e مؤلف  |9 453238 
245 |a الإصلاح التربوي لمناهج التربية البدنية والرياضية في ضوء التربية المقارنة 
246 |a Educational Reform of the Physical and Sports Education 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2021  |g جانفي 
300 |a 139 - 154 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b It is not surprising to say that the reform process aspires to rebuild the school. In fact, it is a long-term process and its course is fraught with obstacles and obstacles. However, the aspiration of educators has played a major role in relying on the study of foreign educational systems and adapting them to local conditions. This is an attempt to shed light on the subject of comparative education and the reality of its application in the study of comparative education. For the educational system and reform of the educational system in Algeria. 
520 |a إن من البداهة القول بأن عملية الإصلاح طامحة إلى إعادة بناء المدرسة وفى الحقيقة هي عملية طويلة النفس وأن مسارها محفوف بالعقبات والمثبطات، لكن رغم هذا فقد لعب طموح علماء التربية دورا كبيرا في الاعتماد على دراسة النظم التعليمية الأجنبية وتعديلها بما يتماشى مع الظروف المحلية، وهذا ما يسمى بالتربية المقارنة، فهي تعتبر علما متداخل التخصصات يحتاج إلى المواد والميادين العلمية الأخرى لإلقاء الضوء على المشكلات التربوية خاصة في ميدان التربية البدنية والرياضية، فإن هذه السطور هي محاولة لإلقاء الضوء على موضوع التربية المقارنة وواقع تطبيقها في دراسة النظام التعليمي وإصلاح المنظومة التربوية بالجزائر. 
653 |a الإصلاح التربوي  |a التربية البدنية  |a التربية الرياضية  |a التنمية الرياضية 
692 |a تربية مقارنة  |a إصلاح تربوي  |a مناهج  |a تربية بدنية رياضية  |a واقع ومأمول  |b Educational Education  |b Educational Reform  |b Curricula  |b Physical Physical Education  |b Reality and Hope 
700 |a شريفي، وليد  |g Cherifi, Walid  |e م. مشارك  |9 620192 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 009  |e Journal El-Bahith for sports and social sciences  |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ li-l- ՙulūm al-riyāḍiyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ  |l 007  |m مج4, ع7  |o 2327  |s مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية  |v 004  |x 2602-6198 
700 |9 631318  |a بن لحسن، محمد الأمين  |q Bin Lahasan, Mohammed Alamin  |e م. مشارك 
856 |u 2327-004-007-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1180593  |d 1180593 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.