ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع استخدام منصة التعليم الإل...>الوصف

واقع استخدام منصة التعليم الإلكتروني المودل (Moodel) في ظل جائحة (COVID19) وأثره على اتجاهات طلبة الجامعات الجزائرية من وجهة نظر طلبة كلية العلوم الاقتصادية بجامعة بسكرة

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Using the Moodel E-Learning Platform in Light of the (COVID19) Pandemic and its Impact on the Attitudes of Algerian University Students from the Viewpoint of Students of the Faculty of Economic Sciences at the University of Biskra
المصدر: مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: بن عيشي، عمار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ben Aichi, Ammar
مؤلفين آخرين: بن عيشي، بشير (م. مشارك) , تقرارت، يزيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جانفي
الصفحات: 330 - 343
ISSN: 2602-6198
رقم MD: 1180810
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | فيروس كورونا "كوفيد-19" | الجامعات الجزائرية | طلاب الجامعة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الإلكتروني | منصة Moodel | اتجاهات الطلبة | الجامعات الجزائرية | E-Learning | Moodle Platform | Student Trends | Algerian Universities
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام منصة التعليم الإلكتروني المودل (Moodle) واثره في اتجاهات طلبة الجامعات الجزائرية من وجهة نظر طلبة كلية العلوم الاقتصادية بجامعة بسكرة، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثين بتصميم استمارة وزعت على عينة الدراسة عددها 400 طالبا بكلية الاقتصاد بالجامعة المبحوثة، أجريت عملية التحليل باستخدام البرنامج الإحصائي SPSS ، توصلت الدراسة إلى أنه لاستخدام منصة التعليم الإلكتروني المودل أهمية من وجهة نظر طلبة كلية الاقتصاد بجامعة بسكرة هناك اتجاهات إيجابية لدى طلبة كلية الاقتصاد بجامعة بسكرة نحو استخدام منصة التعليم الإلكتروني تتمثل في : أن منصة موودل تقدم نتائج أفضل من التعليم الاعتيادي، أن تكلفة التعليم بواسطة منصة مودل اقل مقارنة بتكلفة التعليم الاعتيادي، كما أوصت الدراسة بالاهتمام بشكل أوسع بموضوع تطبيق منصة التعليم الإلكتروني (Moodle) في مختلف المؤسسات التعليمية.

The study aimed to identify the reality of using the electronic learning platform model (Moodle) and its impact on the attitudes of Algerian university students from the viewpoint of students of the Faculty of Economics at the University of Biskra. Analysis using the spss statistical program, the study concluded: The use of the model e-learning platform is important from the viewpoint of students of the Faculty of Economics at the University of Biskra There are positive trends among students of the Faculty of Economics at the University of Biskra towards using the e-learning platform Represented in: The Moodle platform provides better results than regular education. The cost of education through the Moodle platform is lower compared to the cost of regular education. The study also recommended paying more attention to the topic of applying the e-learning platform (Moodle) in various educational institutions.
ISSN: 2602-6198

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.