واقع استخدام منصة التعليم الإلكتروني المودل (Moodel) في ظل جائحة (COVID19) وأثره على اتجاهات طلبة الجامعات الجزائرية من وجهة نظر طلبة كلية العلوم الاقتصادية بجامعة بسكرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using the Moodel E-Learning Platform in Light of the (COVID19) Pandemic and its Impact on the Attitudes of Algerian University Students from the Viewpoint of Students of the Faculty of Economic Sciences at the University of Biskra |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | بن عيشي، عمار (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بن عيشي، بشير (م. مشارك), تقرارت، يزيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 330 - 343 |
| ISSN: |
2602-6198 |
| رقم MD: | 1180810 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الإلكتروني | منصة Moodel | اتجاهات الطلبة | الجامعات الجزائرية | E-Learning | Moodle Platform | Student Trends | Algerian Universities
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
The study aimed to identify the reality of using the electronic learning platform model (Moodle) and its impact on the attitudes of Algerian university students from the viewpoint of students of the Faculty of Economics at the University of Biskra. Analysis using the spss statistical program, the study concluded: The use of the model e-learning platform is important from the viewpoint of students of the Faculty of Economics at the University of Biskra There are positive trends among students of the Faculty of Economics at the University of Biskra towards using the e-learning platform Represented in: The Moodle platform provides better results than regular education. The cost of education through the Moodle platform is lower compared to the cost of regular education. The study also recommended paying more attention to the topic of applying the e-learning platform (Moodle) in various educational institutions. هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام منصة التعليم الإلكتروني المودل (Moodle) واثره في اتجاهات طلبة الجامعات الجزائرية من وجهة نظر طلبة كلية العلوم الاقتصادية بجامعة بسكرة، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثين بتصميم استمارة وزعت على عينة الدراسة عددها 400 طالبا بكلية الاقتصاد بالجامعة المبحوثة، أجريت عملية التحليل باستخدام البرنامج الإحصائي SPSS ، توصلت الدراسة إلى أنه لاستخدام منصة التعليم الإلكتروني المودل أهمية من وجهة نظر طلبة كلية الاقتصاد بجامعة بسكرة هناك اتجاهات إيجابية لدى طلبة كلية الاقتصاد بجامعة بسكرة نحو استخدام منصة التعليم الإلكتروني تتمثل في : أن منصة موودل تقدم نتائج أفضل من التعليم الاعتيادي، أن تكلفة التعليم بواسطة منصة مودل اقل مقارنة بتكلفة التعليم الاعتيادي، كما أوصت الدراسة بالاهتمام بشكل أوسع بموضوع تطبيق منصة التعليم الإلكتروني (Moodle) في مختلف المؤسسات التعليمية. |
|---|---|
| ISSN: |
2602-6198 |
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام منصة Google Classroom التعليمية من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانية لمادة التربية الكشفية في ظل جائحة كورونا Covid-19
بواسطة: عبدالله، نبال كريم منشور: (2020) -
فعالية التعليم عن بعد بالجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: بومعراف، نسيمة منشور: (2022) -
واقع استخدام الفصول الافتراضية في ظل جائحة كورونا "كوفيد 19" من وجهة نظر الطالبات بجامعة الملك خالد
بواسطة: الأحمري، ساره عوضه عبدالله منشور: (2021) -
اتجاهات الطلاب نحو التعليم الإلكتروني في ظل جائحة فيروس كورونا: دراسة تطبيقية على عينة من طلاب كلية الاتصال والإعلام بجامعة الملك عبدالعزيز بجدة
بواسطة: يوسف، يوسف عثمان منشور: (2020) -
واقع استخدام التعليم الإلكتروني الافتراضي بالجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة العربي التبسي
بواسطة: صافى، لطيفة منشور: (2020)
