ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رثائية "الهجر الطويل" لبهاء الدين زهير: قراءة أسلوبية

العنوان بلغة أخرى: Elegy of "Long Abandonment" by Bahaa El DinZuhair: Stylistic Reading
المصدر: مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة بيشة
المؤلف الرئيسي: الدعدي، سعدة بنت طفيف مبارك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Daadi, Saada Taif Mubarak
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 372 - 399
ISSN: 1658-7723
رقم MD: 1181105
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البهاء زهير | رثاء الأبناء | المستويات الأسلوبية | التركيبي | الدلالي | الإيقاعي | Al-Baha Zuhair | Children’s Dirge | Stylistic Levels | Structural | Semantic | Rhythmic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: يعد البهاء زهير من الشعراء الذين يتسمون بصفاء النتاج الشعري وجودته، ويمثل حالة شعرية متميزة لغة وأسلوب. ورثائيته (الهجر الطويل) تعد واحدة من القصائد الجياد ذات السبك اللغوي المتقن في مجالها من رثاء الأبناء، وهي على جودتها لم تنل حظا من جهود الباحثين؛ لذا سعت هذه الدراسة إلى معالجتها لاستجلاء ما فيها من سمات أسلوبية، ولطائف لغوية بما يتواءم مع المنهج الأسلوبي وفق منظور نقدي حديث، وذلك بما يتعلق بالمستوى الدلالي، والمستوى التركيبي، والمستوى الإيقاعي. وانتهت الدراسة إلى خاتمة تتضمن أهم النتائج.

Al-Baha Zuhair is considered one of the poets who are characterized by the serenity and quality of poetic producing, and represents a unique poetic case, language and style. And his elegy (the long abandonment) is one of the best poems with a good accuracy linguistic in their field from the dirge of the children, and in spite of its quality it is not get any attention from the efforts of researchers. Consequently, this study sought to address it; to clarify its stylistic features, nice linguistic and semantic that agree with the stylistic approach according to a modern critical perspective. The study concluded with a conclusion that includes the most important results regarding with the semantic level, the compositional level, and the rhythmic level.

ISSN: 1658-7723

عناصر مشابهة