درجة توجه معلم الثقافة الإسلامية في المرحلة الثانوية نحو تطبيق معايير الجودة الشاملة في التعليم من وجهة نظر الطلبة

المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث: تربية المعلم العربي وتأهيله : رؤى معاصرة
الناشر:	جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
المؤلف الرئيسي:	الحوامدة، مصطفى محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mustafa, Mahmoud
مؤلفين آخرين:	أبو شريخ، شاهر ذيب (م. مشارك)
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2010
مكان انعقاد المؤتمر:	جرش
رقم المؤتمر:	3
الهيئة المسؤولة:	كلية العلوم التربوية ، جامعة جرش الأهلية
الشهر:	إبريل
الصفحات:	305 - 335
رقم MD:	118114
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اتجاهات الطلاب \| التعليم الثانوي \| الثقافة الإسلامية \| الجودة الشاملة \| معايير الجودة \| طلاب المدارس الثانوية \| الفروق الفردية \| الذكور \| الإناث \| جودة التعليم \| معلمو التربية الإسلامية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

39

LEADER	01382nam a22002057a 4500
001	0496779
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|9 99890 \|a الحوامدة، مصطفى محمود \|g Mustafa, Mahmoud \|e مؤلف
245		\|a درجة توجه معلم الثقافة الإسلامية في المرحلة الثانوية نحو تطبيق معايير الجودة الشاملة في التعليم من وجهة نظر الطلبة
260		\|b جامعة جرش - كلية العلوم التربوية \|c 2010 \|g إبريل
300		\|a 305 - 335
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a اتجاهات الطلاب \|a التعليم الثانوي \|a الثقافة الإسلامية \|a الجودة الشاملة \|a معايير الجودة \|a طلاب المدارس الثانوية \|a الفروق الفردية \|a الذكور \|a الإناث \|a جودة التعليم \|a معلمو التربية الإسلامية
773		\|c 023 \|d جرش \|i كلية العلوم التربوية ، جامعة جرش الأهلية \|l 000 \|o 6625 \|p 3 \|s المؤتمر العلمي الثالث: تربية المعلم العربي وتأهيله : رؤى معاصرة \|v 000
700		\|a أبو شريخ، شاهر ذيب \|g Abo Shrakh, Shaher Deeb \|e م. مشارك \|9 63711
856		\|u 6625-000-000-023.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 118114 \|d 118114