يجب تسجيل الدخول أولا
خصائص الطلاب الموهوبين في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من وجهة نظر الخبراء في الميدان
| المصدر: | دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي |
| المؤلف الرئيسي: | مرسي، سحر بركات أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، إمام مصطفى سيد (مشرف) , منصور، ماريان ميلاد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 23 - 43 |
| ISSN: |
2535-2253 |
| رقم MD: | 1181387 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطلاب الموهوبين | تكنولوجيا المعلومات والاتصالات | الخبراء | Talented Students | Information and Communications Technology | Experts
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
81
| LEADER | 05014nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1926354 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 632419 |a مرسي، سحر بركات أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a خصائص الطلاب الموهوبين في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من وجهة نظر الخبراء في الميدان | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي |c 2021 |g أبريل | ||
| 300 | |a 23 - 43 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى تحديد خصائص الطلاب الموهوبين في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من وجهة نظر الخبراء في الميدان، وتوصل البحث الحالي إلى أتفاق الخبراء المقدرين للدراسة وعددهم (٨) خبراء ومتخصصون في مجال تكنولوجيا المعلومات بحساب (التكرارات والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري) للخصائص المؤشرة للموهبة في مجال تكنولوجيا. المعلومات والاتصالات فقد اتفق كل الخبراء على ضرورة امتلاك الموهوب في مجال ICT للقدرات الطبيعية العقلية (الفكرية، الاجتماعية) ووافق عدد (٥) خبراء على ضرورة امتلاك الموهوب في مجال ICT للقدرات الطبيعية العقلية (الإبداعية)، كما اتفق الخبراء وعددهم (٦) خبراء على ضرورة امتلاك الموهوب للقدرات الطبيعية العقلية (الحس حركية) وأيضا اتفق الخبراء على ضرورة امتلاك الموهوب في مجال ICT لقدرات ومهارات التعلم الذاتي والممارسة والبحث عن المعلومة، وقد توصلت الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا بين الطلاب الموهوبين والعاديين والذين تم تحديدهم في الأداء على اختبار المصفوفات المتتابعة "لرافن" عند مستوى (0.01) لصالح الموهوبين، وهذا يتفق مع ما أشار إليه (Gange, 1993) وأكدته (Sarouphim, 2000) ومن ثم يمكن القول أن الاعتماد على تحديد خصائص الموهوبين في مجال ICT يساعد على زيادة فرص التعرف واكتشاف الموهوبين في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات موضع البحث الحالي. | ||
| 520 | |b The current research aims to identify the characteristics of talented students in the field of information technology and communication from the point of view of the news in the field, and the current research reached the agreement of the estimated experts of the study of (8) experts and specialists in the field of information technology by calculating (repetitions, average arithmetic and standard deviation) of characteristics All experts agreed on the need for ict talent to have natural mental (intellectual, social) capabilities, and a number of (5) experts agreed on the need for ict talent to have, natural mental (creative) abilities, and the 6 experts agreed on the need for The talented possession of natural mental abilities (sense of mobility) and also the experts agreed on the need for the talented ICT to have the abilities and skills of self-learning, practice and search for information, the study found statistically significant differences between talented and ordinary students who were determined in performance on the test of successive classes "Raven" at the level of (This is consistent with what Gange, 1993and Sarouphim, 2000, have pointed out, and therefore it can be said that relying on the characteristics of talented ICT professionals helps to increase the opportunities for identifying and discovering talented people in the field of information technology and communications in the current research | ||
| 653 | |a الموهبة |a الطلبة الموهوبين |a اكتشاف الموهوبين |a رعاية الموهوبين |a تكنولوجيا المعلومات والاتصالات |a الجامعات المصرية | ||
| 692 | |a الطلاب الموهوبين |a تكنولوجيا المعلومات والاتصالات |a الخبراء |b Talented Students |b Information and Communications Technology |b Experts | ||
| 700 | |a محمد، إمام مصطفى سيد |g Sayed, Imam Mustafa |e مشرف |9 243359 | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |c 002 |l 002 |m مج4, ع2 |o 1960 |s دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي |v 004 |x 2535-2253 | ||
| 700 | |a منصور، ماريان ميلاد |g Mansour, Marian M. |e مشرف |9 320342 | ||
| 856 | |u 1960-004-002-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1181387 |d 1181387 | ||
عناصر مشابهة
-
دور مراكز رعاية الموهوبين في تنمية القيم لدي الطلاب الموهوبين بمحافظة الأحساء من وجهة نظر الخبراء والمعلمين وأولياء أمورهم
بواسطة: الرمضان، عماد ياسين علي منشور: (2021) -
خبرة المملكة الأردنية الهاشمية في اكتشاف ورعاية الموهوبين
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2021) -
اللؤلؤ المكنون
بواسطة: السليمان، فرح عمار أحمد منشور: (2021) -
خصائص الطلبة الموهوبين في محافظة قلوة من وجهة نظرهم
بواسطة: الحميدى، حسن عطية منشور: (2018) -
إكتشاف الأطفال الموهوبين في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات اليابان وإنجلترا وألمانيا: تصور مقترح
بواسطة: العطار، محمد محمود منشور: (2021)
