ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج قائم على أسلوب تحليل ال...>الوصف

برنامج قائم على أسلوب تحليل السلوك التطبيقي ABA في تنمية بعض المهارات الحياتية لأطفال التوحد

المصدر: دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
المؤلف الرئيسي: علي، منى محمد سيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فرغلي، حمدي محمد مرسي (م. مشارك) , حسن، علي صلاح عبدالمحسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 58 - 72
ISSN: 2535-2253
رقم MD: 1181395
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال التوحديين | اضطراب طيف التوحد | المهارات الحياتية | أسلوب تحليل السلوك التطبيقي | البرامج التدريبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسلوب تحليل السلوك التطبيقي | المهارات الحياتية | التوحد | Applied Behavior Analysis Method | Life Skills | Autism
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

440

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي قائم على أسلوب تحليل السلوك التطبيقي ABA في تنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وتكونت عينة الدراسة من (٤) أطفال من أطفال التوحيد وتم استخدام اختبار المهارات الحياتية (النظافة الشخصية - استخدام المرحاض)، وقد أكدت نتائج الدراسة على فاعلية وأثر البرنامج التدريبي من خلال النتائج التي تم الحصول عليها من خلال تطبيق اختبار مان ويتني وكذلك اختبار ويلكوكسون لدلالة الفروق بين رتب متوسطي درجات الطلاب، حيث كانت هناك فروق بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيقين القبلي والبعدي عند مستوى دلالة (0.01) لصالح التطبيق البعدي في المهارات الحياتية.

This study aims to identify the effect of a training program based on the ABA Applied Behavior Analysis method on developing some life skills for children with autism spectrum disorder, and the study sample consisted of (4) children from children with autism, and the life skills test (personal hygiene - using the toilet) was used. The results of the study confirmed the effectiveness and impact of the training program through the results obtained through the application of the Man and Whitney test as well as the Wilcoxon test for the significance of the differences between the ranks of the average scores of the students, as there were differences between the average scores of the students in the pre and post applications at a level of significance (0.01) For the benefit of dimensional application in life skills.
ISSN: 2535-2253

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.