192

عناصر مشابهة

• برنامج إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى على ضوء المعايير العالمية المعاصرة: دراسة تأصيلية ونموذج تطبيقي
  بواسطة: الحديبي، علي بن عبدالمحسن بن عبدالتواب منشور: (2021)
• تصور مقترح لتطوير برنامج التربية الميدانية القائم في ضوء معايير الجودة وقياس أثره على تنمية الأداء التدريسي والاتجاه نحو المهنة لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية في كليات التربية بالجامعات المصرية
  بواسطة: موسى، عقيلى محمد محمد أحمد منشور: (2011)
• لتطوير التعليم في المملكة : ما الدور الواجب على كليات التربية ؟
  بواسطة: الطريري، عبدالرحمن بن سليمان منشور: (2009)
• المواصفات المتطلبة لمعلمات رياض الأطفال في كليات التربية بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير NAEYC
  بواسطة: الشلهوب، أميرة بنت عبدالعزيز محمد منشور: (2020)
• فاعلية برنامج قائم على الوعي بتدريس القراءة في تطوير المهارات التدريسية لطلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية بدمياط
  بواسطة: عبدالوهاب، سمير منشور: (2001)