ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصحة التنظيمية وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى معلمات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة الرياض

العنوان المترجم: Organizational Health and Its Relationship to Functional Engagement Among Public Secondary School Female Teachers in Riyadh
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الصغير، مشاعل بنت علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 537 - 558
DOI: 10.21608/JFSS.2021.181833
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1181526
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصحة التنظيمية | الاستغراق الوظيفي | المعلمات | Organizational Health | Job Involvement | Arameters
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توافر أبعاد الصحة التنظيمية (التماسك التنظيمي، وضوح الأهداف، الثقة والإبداعية) لدى المعلمات من وجهة نظر قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة الرياض، كما هدفت الدراسة التعرف على درجة توافر أبعاد الاستغراق الوظيفي (الحماس، الإخلاص، الانغماس) لدى المعلمات من وجهة نظر قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة الرياض، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واعتمدت على الاستبانة كأداة للدراسة طبقت على عينة عددها (152) قائدة. أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة ما يلي: جاءت استجابات أفراد الدراسة على محور درجة توافر أبعاد الصحة التنظيمية لدى المعلمات بدرجة "موافق"، وجاءت استجابات أفراد الدراسة على فقرات محور الاستغراق الوظيفي لدى المعلمات بدرجة موافق، أيضا توصلت إلى أن هناك علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين بين الصحة التنظيمية والاستغراق الوظيفي لدى المعلمات من وجهة نظر قائدات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة الرياض.

The study aimed to identify the degree of availability of dimensions of organizational health (organizational cohesion, clarity of goals, confidence and creativity) among female teachers from the point of view of the leaders of public secondary schools in Riyadh. Teachers from the point of view of the leaders of public secondary schools in Riyadh, the study used the descriptive survey method, and relied on the questionnaire as a tool for the study, which was applied to a sample of (152) leaders. The most important findings of the study are as follows: The responses of the study members came on the axis of the degree of availability of dimensions of organizational health among the teachers with a degree of "agree", and the responses of the study members on the paragraphs of the axis of job involvement with the degree of OK, and also found that there is a significant correlation relationship A statistic between organizational health and job engagement among female teachers from the point of view of the leaders of public secondary schools in Riyadh.

ISSN: 2682-2660