ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور مديري المدارس الحكومية في مديرية التربية والتعليم لواء بني عبيد في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Principals Public Schools in the Directorate of Education in Bani Obeid District in Enhancing Students "Intellectual Security" from the Teachers Point of View
المؤلف الرئيسي: شديفات، وسام محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ربيع، أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: جرش
الصفحات: 1 - 76
رقم MD: 1181600
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة جرش
الكلية: عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

101

حفظ في:
LEADER 03984nam a2200337 4500
001 1536121
041 |a ara 
100 |9 632505  |a شديفات، وسام محمد  |e مؤلف 
245 |a دور مديري المدارس الحكومية في مديرية التربية والتعليم لواء بني عبيد في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين 
246 |a The Role of the Principals Public Schools in the Directorate of Education in Bani Obeid District in Enhancing Students "Intellectual Security" from the Teachers Point of View 
260 |a جرش  |c 2019 
300 |a 1 - 76 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة جرش  |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |g الاردن  |o 0118 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى دور مديري المدارس الحكومية في مديرية التربية والتعليم لواء بني عبيد في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين، تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم في لواء بني عبيد، للعام الدراسي (2019/ 2020)، والبالغ عددهم (1270) معلما ومعلمة، حيث تم اختيار عينة عشوائية بسيطة مكونة من (300) معلما ومعلمة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات. أظهرت نتائج الدراسة أن دور مديري المدارس الحكومية لواء بني عبيد في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين جاء بدرجة مرتفعة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتوسطات إجابات أفراد عينة الدراسة في تقديرهم لدور مديري المدارس الحكومية في مديرية التربية والتعليم لواء بني عبيد في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين تعزي لمتغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، وفي ضوء تلك النتائج أوصت الدراسة العديد من التوصيات من أبرزها أن تقوم وزارة التربية والتعليم بفتح الباب التوظيف لكوادر شابة وخريجين حديثا لأن لديهم نفس التقارب الفكري والمعرفي والتكنولوجي، وضرورة اهتمام مديري المدارس والمعلمين بإشراك الطلاب في برامج وأنشطة تعزز الأفكار الأمنية الإيجابية مثل إشراكهم في منظمات الإغاثة وغيرها من المنظمات الأمنية. 
653 |a الإدارة المدرسية  |a الاستراتيجيات الإدارية  |a الأمن الفكري  |a الهيئة التدريسية  |a الكوادر الشابة 
700 |a ربيع، أحمد محمد  |g Rabea, Ahmed Mohamed  |e مشرف  |9 228032 
856 |u 9802-017-008-0118-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-017-008-0118-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-017-008-0118-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-017-008-0118-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-017-008-0118-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-017-008-0118-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-017-008-0118-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-017-008-0118-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-017-008-0118-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-017-008-0118-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-017-008-0118-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1181600  |d 1181600