تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > برنامج قائم على مفاتيح التفكير...>الوصف

برنامج قائم على مفاتيح التفكير لتنمية بعض مهارات ريادة الأعمال لدى طفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: A Program Based on the Thinking Keys to Develop some Entrepreneurship Skills for Kindergarten Children
المصدر: مجلة دراسات في الطفولة والتربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، يارا إبراهيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibraheem, Yara Ibraheem Mohammed
مؤلفين آخرين: الجندي، رانيا محمد نبيل حسن أحمد (م. مشارك) , محمد، نجوى أحمد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 205 - 232
ISSN: 2536-9636
رقم MD: 1522753
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التنموية | مفاتيح التفكير | ريادة الأعمال | رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج مفاتيح التفكير | بعض مهارات ريادة الأعمال | طفل الروضة | Keys to Thinking Program | Some Entrepreneurship Skills | The Kindergarten Child
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض مهارات ريادة الأعمال لدى طفل الروضة باستخدام برنامج مفاتيح التفكير، وتم إعداد قائمة بمهارات ريادة الأعمال التي يمكن تنميتها لطفل الروضة باستخدام برنامج مفاتيح التفكير، وأعدت الباحثة برنامج لتنمية بعض مهارات ريادة الأعمال دليل المعلمة كتيب الأنشطة، بطاقة ملاحظة مهارات ريادة الأعمال لطفل الروضة واتبع البحث المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي للمجموعتين التجريبية والضابطة وتكونت مجموعة البحث من (٦٠) طفلا مقسمة على مجموعتين ضابطة وتجريبية من أطفال روضة التحرير الرسمية لغات التابعة لإدارة أسيوط التعليمية بمحافظة أسيوط وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها: فاعلية برنامج مفاتيح التفكير لتنمية بعض مهارات ريادة الأعمال لدى طفل الروضة، وتبين ذلك من خلال حساب الفروق بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين الضابطة والتجريبية على بطاقة ملاحظة مهارات ريادة الأعمال وجاء الفرق دالا إحصائيا عند مستوى (۰٫۰۱) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لبطاقة ملاحظة مهارات ريادة الأعمال لصالح التطبيق البعدي وجاء فرق دالة إحصائيا عند مستوى (۰٫۰۱) بين متوسطي درجات المجموعتين الضابطة والتجريبية في التطبيق البعدي وكان حجم أثر البرنامج كبيرا حيث بلغت باستخدام معادلة مربع آيتا وبلغ حجم الأثر للبطاقة ككل (۰,۹۸) وهو حجم أثر كبير.

The current research aims to: develop some of the entrepreneurship skills of the kindergarten child using the Thinking Keys program. A list of entrepreneurship skills that can be developed for the kindergarten child using the Thinking Keys program was prepared. The researcher prepared a program to develop some of the entrepreneurship skills, teacher’s guide, activity booklet and skills note card for kindergarten child entrepreneurship. The research follows the experimental approach with a quasi-experimental design for the experimental and control groups. The research group consisted of (60) children divided into two control and experimental groups of children from Tahrir Governmental Language Kindergarten affiliated with the Assiut Educational Administration in Assiut Governorate. The research reached several results, the most important of which are: the effectiveness of the Thinking Keys Program to develop some entrepreneurship skills among kindergarten children. This was demonstrated by calculating the differences between the average scores of the children of the control and experimental groups on the entrepreneurship skills observation card. The difference was statistically significant at the level (0.01) between the average scores of the experimental group in the pre- and post-application of the card, observing good entrepreneurship skills in the post-application. There was a statistically significant difference at the level of (0.01) between the average scores of the control and experimental groups in the post-application. The size of the program’s effect was large, as it was reached using the Eta square equation, and the size of the effect for the card as a whole was (0.98), This is a large effect size.
ISSN: 2536-9636

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.