ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المشكلات الاجتماعية والتعليمية التي يواجهها الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بالجامعة

العنوان المترجم: Social and Educational Problems Faced by Students with Special Needs at The University
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: أحمد، أحمد وجيه فتحي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 563 - 590
DOI: 10.21608/JFSS.2021.189051
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1181935
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشكلة | الطالب الجامعي ذوي الاحتياجات الخاصة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: في مجال تعليم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة شهد العقدان الأخيران اهتماما عالميا بقضايا الإعاقة وذوي الاحتياجات الخاصة وتزايدا واضحا في إقبال الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على الدراسة في الجامعات المختلفة كونهم يمثلون فئة من فئات المجتمع يجب أن يتمتع وحقوقهم كافة خاصة في مجال التعليم تحقيقا اللي مبدأ المساواة في فرص التعليم في المراحل الأساسية والثانوية والجامعية لكي يصبحوا مواطنين فاعلين في مجتمعاتهم ويساهمون في بناء المجتمع ويرسمون قواعد بنائه كأقرانهم العاديين وبذلك تتبلور مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي التالي: ما المشكلات الاجتماعية والتعليمية التي يواجهها الطلاب الجامعيين ذوي الاحتياجات الخاصة؟ يتمثل الهدف الرئيسي للدراسة في "التعرف على المشكلات الاجتماعية والتعليمية التي يواجهها الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بالجامعة، وتنتمى الدراسة الحالية إلى الدراسات الوصفية واعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي، باستخدام (استمارة قياس حول المشكلات الاجتماعية والتعليمية التي يواجهها الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بالجامعة) وتم تطبيقها على عينة من الأعضاء قوامها (57) مفردة، وقد أثبتت نتائج الدراسة في تحديد المشكلات الاجتماعية التي يواجهها الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بالجامعة، وكذلك تحديد المشكلات التعليمية التي يواجهها الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بالجامعة.

In the field of educating students with special needs, the last two decades have witnessed global interest in issues of disability and people with special needs, and a clear increase in the demand for students with special needs to study in different universities, as they represent a group of society groups that must enjoy all their rights, especially in the field of education, in order to achieve the principle of equality in Opportunities for education in the basic, secondary and university stages in order to become active citizens in their societies and contribute to building society and drawing the rules for building it like their ordinary peers. Thus, the study problem crystallizes in the following main question: What are the social and educational problems faced by university students with special needs? The main objective of the study is to "recognize the social and educational problems faced by students with special needs at the university. It was applied to a sample of members consisting of (57) single members, and the results of the study proved in determining the social problems faced by students with special needs at the university, as well as determining the identification of educational problems faced by students with special needs at the university.

ISSN: 2682-2660