ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإدارة الذاتية وعلاقتها بقلق...>الوصف

الإدارة الذاتية وعلاقتها بقلق الأداء لدى عينة من المرشدين المتدربين في الأردن

العنوان بلغة أخرى: Self Management and its Relationship to Anxiety Performance Among Trainee Counselors in Jordan.
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الثوابية، إيمان شريف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طنوس، عادل جورج (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج48, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: أيلول
الصفحات: 421 - 438
DOI: 10.35516/0102-048-003-024
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 1182066
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | قلق الأداء | الإرشاد النفسي | المرشدين المدربين | الإدارة الذاتية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة ذاتية | قلق الأداء | المرشدين المتدربين | الأردن | Self Management | Jordan | Anxiety Performance | Trainee Counselors
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: The purpose of this study is to investigate the level of Self Management and its relationship with Anxiety Performance among trainee counselors at the University of Jordan. The sample of this study consisted of (70) trainees, (11) male, (69) female, from Psychological and educational counseling students at the University of Jordan, who agreed to participate in the study The participants were intentionally choosed. self management scale and anxiety performance scale were used in this study. The results of the study showed that level of self management among trainee counselors is low, and their level of anxiety performance is high, and there were statistically significant negative relationship between the level of self management as a whole for the trainee counselors at the university of Jordan and their level of anxiety performance.

أهدفت الدراسة الحالية إلى تعرف مستوى الإدارة الذاتية وعلاقتها بقلق الأداء لدى عينة من المرشدين المتدربين في الأردن. تكونت عينة الدراسة من (70) طالب وطالبة؛ حيث كان عدد الذكور من طلبة التدريب الميداني في الإرشاد النفسي والتربوي، وعدد الإناث 59 في الجامعة الأردنية، الذين وافقوا على المشاركة في هذه الدراسة، وجرى اختيارهم بطريقة قصدية. ولتحقيق أهداف الدراسة جرى تطوير مقاييس الإدارة الذاتية وقلق الأداء. هذا وقد أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الإدارة الذاتية لدى المرشدين المتدربين في الجامعة الأردنية جاء بمستوى "منخفض"، وجاء مستوى قلق الأداء لدى المرشدين المتدربين في الجامعة الأردنية بمستوى "مرتفع"، وأظهرت الدراسة وجود علاقة سلبية (عكسية) دالة إحصائيا بين مستوى الإدارة الذاتية ككل لدى المرشدين المتدربين في الجامعة الأردنية ومستوى قلق الأداء لديهم.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.