قبعات التفكير الست ومهارات التفكير الإبداعي ودورها في تدريس الرياضيات
| المصدر: | فكر وإبداع |
|---|---|
| الناشر: | رابطة الأدب الحديث |
| المؤلف الرئيسي: | الشويخ، سعاد عبدالسلام مفتاح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج138 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 111 - 154 |
| رقم MD: | 1182469 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
284
| LEADER | 02653nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1927458 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 498823 |a الشويخ، سعاد عبدالسلام مفتاح |e مؤلف | ||
| 245 | |a قبعات التفكير الست ومهارات التفكير الإبداعي ودورها في تدريس الرياضيات | ||
| 260 | |b رابطة الأدب الحديث |c 2021 |g مايو | ||
| 300 | |a 111 - 154 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على قبعات التفكير الست ومهارات التفكير الإبداعي ودروهما في تدريس الرياضيات. فالرياضيات واحد من أهم المواد الدراسية التي تهدف إلى تنمية التفكير الإبداعي، وذلك يعود إلى طبيعتها وتركيبها فهي تسمح باستنتاج نتائج من المعطيات المقدمة منطقياً. وقسم البحث إلى محورين، تناول الأول قبعات التفكير الست من حيث نشأتها، وتعريفها، والأنماط الستة لقبعات التفكير، وفوائد استخدمها، وقبعات التفكير الست وتدريس الرياضيات، أسباب اختيار القبعة كمدلول لطريقة التفكير عند (دي بونو)، وأهداف تطبيقها. وتطرق الثاني إلى التفكير الإبداعي، ومهارات التفكير الإبداعي، بالإضافة إلى تنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات وعلاقتها بقبعات التفكير الست. وأوصي البحث بضرورة تدريب معلمي الرياضيات أثناء الخدمة على استراتيجية تدريس حديثة ومبتكرة وعلى رأسها (قبعات التفكير الست)، وتدريبهم على كيفية توظيفها بدءاً من التخطيط للدرس، مروراً بتنفيذ الدرس وتطبيقه وإدارة الصف وتنظيمه، وضبط التفاعل بين مجموعات الطلاب، وصولاً إلى أساليب التقويم المختلفة والتغذية الراجعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التفكير الإبداعي |a مادة الرياضيات |a المواد الدراسية | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 004 |e Fikr wa Eibda |l 138 |m ج138 |o 0682 |s فكر وإبداع |v 000 | ||
| 856 | |u 0682-000-138-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1182469 |d 1182469 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتياً في تنمية مهارات التنظيم الذاتي والدافعية للإنجاز والتفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الشويخ، سعاد عبدالسلام مفتاح منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية القبعات الست في تنمية الثقة الرياضية لدى طلاب الصف العاشر بغزة
بواسطة: ضاهر، محمد جبريل منشور: (2022) -
التفكير المنتج لدى طلبة الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات
بواسطة: الزهيري، حيدر عبدالكريم محسن منشور: (2022) -
أثر برنامج تعليمي قائم على المهارات الاجتماعية في مادة التربية الإسلامية في تنمية قيم المواطنة ومهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السابع في دولة الكويت
بواسطة: الشايجي، سعاد عبدالحميد خليفة منشور: (2019) -
تأثير استخدام استراتيجية القبعات الست في تحصيل الدراسات الاجتماعية وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: السحت، مصطفى زكريا أحمد منشور: (2014)
