| LEADER |
03984nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1927644 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-048-970-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a خديم، أسماء
|g Khidemi, Asma
|e مؤلف
|9 435268
|
| 245 |
|
|
|a الفلسفة ومشروع بناء مجتمع المعرفة:
|b الخطاب الفلسفي ودوره في إعادة تأسيس علاقة الإنسان بالبيئة
|
| 246 |
|
|
|a Philosophy and the Project of Building a Knowledge Society:
|b Philosophical Discourse and its Role in Re-Establishing a Human Relationship with the Environment
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 398 - 408
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الدور الجديد للفلسفة في ظل ما تعرفه المجتمعات من تحولات شملت كل جوانب الحياة، وإذا كان للعلم الريادة في تلك التغيرات فذلك لما حققه للإنسان من مكاسب استطاع بموجبها أن يقتحم العالم بكل الوسائل ليس من أجل فهمه فحسب، بل في سبيل استغلاله والسيطرة عليه أيضا، وهو ما استدعى حضور المنظومة الفلسفية لمراجعة تلك العلاقة بين الإنسان وعالمه ممثلاً في الطبيعة، وبتعبير أدق ضرورة المرافقة الإيتيقية للفلسفة في إعادة صياغة علاقة الإنسان بالبيئة على وجه الخصوص، وقد استنتجنا في آخر البحث أن قيمة الفلسفة اليوم تكمن في توجيه الإنسان نحو غاياته الوجودية في احترامه لوجوده وللموجودات ككل، وإن تحقق بهذا الدور أبعاداً حضارية أبرزها دورها في إرساء وترسيخ مجتمعات المعرفة.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to defining the new role of philosophy under what societies know of changes that included all aspects of life, and if science leads in these changes, this is because of the gains made by man, according to which he managed to break into the world by all means not only for understanding it. It is also in order to exploit and control it, which has necessitated the presence of the philosophical system to review the relationship between man and his world represented in nature, and more precisely the need to the ethical accompany of philosophy in reformulating human relation with the environment in particular. In the latest research, we have concluded that the value of philosophy today lies in directing man toward his existential aims in respect of his existence and of assets as a whole, and in this role achieving the civilizational dimensions, the most prominent of which is their role in establishing and consolidating knowledge societies.
|
| 653 |
|
|
|a البيئة
|a حماية البيئة
|a الأخلاق البيئية
|a الإنسان والبيئة
|a مجتمع المعرفة
|a الخطاب الفلسفي
|
| 692 |
|
|
|a الفلسفة
|a مجتمع المعرفة
|a البيئة
|a الطبيعة
|a الإنسان
|a الأخلاق البيئية
|b Philosophy
|b Knowledge Society
|b Environment
|b Nature
|b Man
|b Environmental Ethics
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 970
|m مج48, ملحق
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 048
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-048-970-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1182622
|d 1182622
|
