ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Open Access as a Mode of Schol...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

Open Access as a Mode of Scholarly Communication in Al-Balqa Applied University: Researchers' perspectives

العنوان بلغة أخرى: الوصول المفتوح كوسيلة للتواصل العلمي في جامعة البلقاء التطبيقية: وجهات نظر الباحثين
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الدويري، خلدون محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Dwairi, Khaldoon M.
مؤلفين آخرين: أبو تاية، نور (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج48, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 448 - 456
DOI: 10.35516/0103-048-970-007
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 1182636
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: +EduSearch, +HumanIndex
مواضيع:
مصادر المعلومات | الوصول المفتوح | التواصل العلمي | التبادل العلمي | النشر العلمي المفتوح | المستودعات المؤسسية | جامعة البلقاء التطبيقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوصول المفتوح | التواصل العلمي | مصادر المعلومات | نشر البحوث | جامعة البلقاء التطبيقية | الأردن | Open Access | Scholarly Communication | Information Resources | Research Publishing | Al-Balqa Applied University | Jordan
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى معرفة وعي الباحثين ووجهات نظرهم اتجاه الوصول المفتوح بوصفه وسيلة للتواصل العلمي في جامعة البلقاء التطبيقية في الأردن، لجمع البيانات اللازمة للدراسة تم توزيع استبيان على 117 باحث وكان 84 عدد المستجيبين تم اختيارهم من خلال أخذ العينات العشوائية من الباحثين في العلوم الإنسانية والاجتماعية في المؤسسة. كان هناك معدل استجابة 71.7% تم تحليل البيانات باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (20SPSS) وكشفت الدراسة أن غالبية المشاركين كانوا إيجابيين بشأن الوصول المفتوح، كما يتضح من جميع ردود الفعل. كما وجد البحث أن الوصول المفتوح Open access لها تأثير إيجابي في تصور الباحثين، حيث ظهر النتائج درجة عالية من الوعي حول أهمية النشر بالوصول المفتوح بوصفه أداة للتبادل العلمي، وأوصى الباحثون أن تتولي الجامعات والمكتبات مزيدا من الاهتمام ونشر الوعي بأهمية التواصل العلمي المفتوح في مؤسساتهم، وكذلك توسيع مستودعاتهم المؤسسية بمثل هذه الأدبيات، ويجب أن تعقد إدارة الجامعة ورش عمل ودورات تدريبية لتحسين مهارات الباحثين في مجال النشر المفتوح للوصول إلى البحوث، وزيادة تطوير تبادل المعرفة والتشاركية.

The current research investigated scholars' perspectives in Al- Balqa University, their awareness, knowledge and deploy of Open Access resources. The researchers distributed a questionnaire to 84 academics and scholars through Random Sampling method. The study population was 117 researchers in humanities and social sciences faculties in the university. 84 academics responded to the questionnaire with response rate was 71.7%; the data were analyzed using (SPSS 20) program. In addition, the researchers concluded that open access was favorable to most of the participants. The results show a high level of awareness of how OA publishing is important as a tool for scholarly exchange. The researchers recommended that universities and libraries pay more attention to the importance of Open Access scholarly communication in their institutions and, as well, expand their institutional repositories with such literature. University management should hold workshops and training courses to improve researchers' skills in Open access research publishing and, further, develop greater knowledge sharing.
ISSN: 1026-3721

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.