LEADER |
04281nam a22002417a 4500 |
001 |
1927809 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jarts.2021.62091.1071
|
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a Misbah, Randa Abdelfattah Mohamed
|e Author
|9 599759
|
245 |
|
|
|a The Significance of Orpheus's Myth in Sarah Ruhl's Eurydice:
|b An Intertextual Approach
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الآداب
|c 2021
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 43 - 68
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تقارن هذه الورقة بين مسرحية "يوريدس" لسارة رول والأسطورة اليونانية لأورفيوس وذلك في ضوء نظرية "التناص" لجوليا كريستيفا ومفاهيم كارل ج. جونغ عن الأسطورة. وفقا لجوليا كريستيفا، فإن مصطلح "التناص" يشير إلى تفسير معاني النصوص الأدبية في ضوء نصوص أخرى. تقارن هذه الدراسة بين مسرحية "يوريديس" والأسطورة اليونانية "أورفيوس". يشترك كلا العملين في بعض الجوانب مثل جوانب الشخصية وطرق السرد في حين أنها تختلف فيما يتعلق بسير الأحداث والصور. تركز هذه الدراسة بشكل رئيسي على أوجه التشابه والإضافات ووظائفها. تستخدم الكاتبة الأسطورة اليونانية حتى تستعرض أسطورة البطل الحديث في ثقافة يهيمن عليها الذكور. تتناول المسرحية بعض المفاهيم مثل الحب والخسارة والموت والذكريات، وتلقى الضوء على بعض المفاهيم المتضاربة مثل النسيان والذاكرة والسعادة والحزن والعالم الحقيقي والعالم السفلي واليأس والأمل وعدم اليقين والإيمان. تستخدم الكاتبة الأسطورة كلاسيكية عن عاشقين لتلقي الضوء على علاقة أب وابنته. وهذا يؤكد أن بعض الأساطير القديمة خالدة، ويستطيع كل جيل تقديمها بشكل مختلف. علاوة على ذلك، يمكن للجيل الحديث خلق أسطورة بطل حديث لتمجد حياة وتجارب أبطال هذا العصر.
|
520 |
|
|
|b This paper compares the contemporary myth of Eurydice by Sarah Ruhl with the Greek mythology of Orpheus, drawing on Julia Kristeva’s theory of intertextuality and Carl G. Jung’s concepts about myth. According to Julia Kristeve, the term “intertextuality” refers to interpreting the meanings of literary texts in the light of other texts. This paper reveals the comparabilities between Eurydice and the Greek mythology “Orpheus” Both stories share some features like aspects of character and ways of narrating while it differs with regard to the plot and images. The main focus of this study is to shed light on parallels, additions and their functions. The playwright uses the Greek myth to represent modern hero myth in a male dominated culture. It deals with love, loss, death and reminiscence. The play deals with incompatible notions such as forgetfulness, memory, happiness, grief, the real world, the underworld, despair, hope, uncertainty and faith. The study shows that the playwright uses a classical myth about two lovers to put into focus father/daughter relationship. This asserts that some old myths are timeless, and each generation is capable of reinventing and reproducing them. Moreover, modern generation can create its modern hero myth to ennoble its heroes and idealize their experiences.
|
653 |
|
|
|a المسرحيات الإنجليزية
|a الأساطير اليونانية
|a النقد الأدبي
|a رول، سارة
|
692 |
|
|
|b Intertextuality
|b Myths
|b Father / Daughter Relationship
|b Parental Love
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 010
|e Bulletin of the Faculty of Arts
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-ādāb
|l 004
|m مج81, ج4
|o 0415
|s مجلة كلية الآداب
|v 081
|x 1012-6015
|
856 |
|
|
|u 0415-081-004-010.pdf
|n https://jarts.journals.ekb.eg/article_177890.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1182805
|d 1182805
|