ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المنطلقات اللسانية التوليدية في تحليل النص الادبي

العنوان بلغة أخرى: Generative Lingual Perspectives in the Analysis of the Literary Text
المصدر: حوليات التراث
الناشر: جامعة مستغانم
المؤلف الرئيسي: علوي، كريم عبيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alawi, Kareem Ubeid
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 8 - 26
DOI: 10.35268/0186-000-021-001
ISSN: 1112-5020
رقم MD: 1183104
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللسانيات التطبيقية | النحو التوليدي | النص | النقد | اللغة | Applied Linguistics | Text | Generative Grammar | Language | Criticism
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: اهتم هذا البحث بدراسة الجوانب اللسانية التوليدية التطبيقية في تحليل النص الأدبي ومحاولات تطوير أنموذج (تشومسكي) في النحو التوليدي بما يؤهله لوصف النصوص اللغوية بنحو أعم والنصوص الأدبية بنحو أخص. وقد هدف البحث إلى اكتشاف الإسهام التوليدي في النقد اللساني الأدبي، وتألفت هيكلية البحث من مبحثين اثنين ودرس المبحث الأول المنطلقات التركيبية والدلالية في تحليل النص الأدبي مثل البنيتين العميقة والسطحية وقواعد التحويل والتكرار التوليدي. أما المبحث الثاني فقد انصب اهتمامه. برصد المنطلقات التفسيرية التوليدية في تحليل النص كمفهوم الكفاية اللغوية وانبثاق مفهوم الكفاية الأدبية منه، ودرس إفادة لسانيات النص في دراسة انسجام النص من منطلقات (تشومسكي) في التحويل وربط اشتقاق الجمل في مسارها الخطي بآلية فهم النص وتأويله.

This research aims at studying the linguistic generative applicable aspects in the analysis of the literary text and attempts to develop (Chomsky) model in the generative grammar which qualifies it to describe linguistic texts in general and literary texts in particular. The aim of the research is to discover the generative contribution in lingual literary criticism. The first chapter deals with the syntactic and semantic premises in the analysis of the literary text such as the deep and superficial structures, transformation and generative redundancy bases; while the second chapter is concerned with observing generative interpretive principles in text analysis such as the concept of linguistic competence and the emergence of the concept of literary competence out of it. It also studies the benefit of linguistics of the text in the study of text harmony from the starting points of (Chomsky) in transposition and linking the derivation of sentences in their linear path with the mechanism of understanding the text and its interpretation.

ISSN: 1112-5020