تأثير استخدام أسلوب الواجبات الحركية على تعلم مهارة التمريرة الصدرية في كرة السلة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضية المتخصصة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | جبر، عبدالناصر جبر حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نظير، مريم مجيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 117 - 142 |
| ISSN: |
2636-3240 |
| رقم MD: | 1183141 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير استخدام أسلوب الواجبات الحركية على تعلم مهارة التمريرة الصدرية في كرة السلة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. إن عمليات التعليم في التربية الرياضية من اهم الجوانب في العملية التعليمية والتربوية والتي تتطلب دائما البحث عن حلول منطقية لكل معوقاتها ومشكلاتها. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن (أسلوب التدريس، أسلوب الواجبات الحركية). اعتمد البحث على المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. وتمثلت أدوات البحث في بعض الأدوات والأجهزة وهي (ميزان طبي، رستاميتر، ساعة إيقاف، شريط قياس مرن، ملعب كرة سلة، صفارة، حبال، حائط تدريب، كرة سلة، أقماع بلاستيك)، بجانب الاختبارات البدنية، والاختبارات المهارية المقترحة، واستمارة تسجيل البيانات، واستمارة تسجيل نتائج الاختبارات البدنية، واستمارة تسجيل نتائج الاختبارات المهارية. وتم تطبيقها على عينة قوامها (60) تلميذ من تلاميذ المرحلة المتوسطة بمنطقة بدولة الكويت للعام الدراسي (2016 م-2017 م)، وتقسيمهم إلى مجموعتين واحدة ضابطة وواحدة تجريبية قوام كل واحدة (30) تلميذ، اتبع مع المجموعة التجريبية أسلوب التعلم بالإتقان، ومع الضابطة اتبع الطريقة التقليدية لتدريس نفس المهارات. وجاءت النتائج مؤكدة على أن التعلم باستخدام أسلوب الواجبات الحركية كان أكثر فاعلية من التعلم بالأسلوب التقليدي على المتغيرات المهارية في مهارات كرة السلة قيد البحث مما يشير إلى فعاليته في عملية التعلم. واختتم البحث بالتوصية على استخدام هذا الأسلوب مع تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2636-3240 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام أسلوب الواجبات الحركية على أداء بعض المهارات الأساسية لكرة القدم لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: عبدالله، يوسف يعقوب يوسف منشور: (2016) -
اثر استخدام التعلم بالمشاركة على تعلم مهارة التصويب السلمي في كرة السلة لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: جبر، عبدالناصر جبر حسين منشور: (2018) -
تأثير استخدام أسلوب المحطات متباينة المستويات على تعلم التمرير الصدرية والمحاورة في كرة السلة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، سعد سعيد دغيم منشور: (2017) -
تأثير استخدام التعلم للإتقان على تعلم مهاراتي التصويب والتمرير في كرة اليد لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: أحمد، عبدالرحمن أحمد محمد منشور: (2019) -
تأثير استخدام أسلوب التعلم للإتقان على تعلم مهارتي التمريرة الصدرية والتصويب السلمي في كرة السلة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: محمد، فيصل ناصر منشور: (2017)
