درجة توظيف التعليم الإلكتروني في العملية التعليمية بكليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية الرسمية وصعوبة استخدامه من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
| المصدر: | المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة |
| المؤلف الرئيسي: | الغفري، نضال أحمد إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | AL-Gafari, Nidal Ahmed Ismail |
| المجلد/العدد: | س9, ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 95 - 136 |
| DOI: |
10.38005/0880-009-019-005 |
| ISSN: |
2409-2908 |
| رقم MD: | 1183203 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| LEADER | 03153nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1928294 | ||
| 024 | |3 10.38005/0880-009-019-005 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |9 400652 |a الغفري، نضال أحمد إسماعيل |g AL-Gafari, Nidal Ahmed Ismail |q Alghafri, Nedal Ahmed Ismail |e مؤلف | ||
| 245 | |a درجة توظيف التعليم الإلكتروني في العملية التعليمية بكليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية الرسمية وصعوبة استخدامه من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية | ||
| 260 | |b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة |c 2019 | ||
| 300 | |a 95 - 136 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على درجة توظيف التعليم الإلكتروني في العملية التعليمية بكليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية الرسمية وصعوبة استخدامه من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن أهم المصطلحات، التعليم الإلكتروني، عضو هيئة التدريس، الصعوبات. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وجاءت عينة البحث متكونة من (119) عضو هيئة التدريس في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية. وتمثلت أدوات البحث في الرجوع إلى الأدب النظري والدراسات السابقة المتعلقة بالتعليم الإلكتروني كدراسة (جوانا 2004) ودراسة (شاهين 2005)، ودراسة (التعتيبي 2006)، ودراسة (الحوامدة2009)، (أبو عقيل 2014). واختتم البحث بالتركيز على أهم النتائج، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطات مجالات درجة توظيف التعليم الإلكتروني في العملية التعليمية بكليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية. وأكدت التوصيات على ضرورة توفير الإمكانات اللازمة والضرورية لتوظيف التعليم الالكتروني من أجهزة حاسوب وإنترنت. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a العملية التعليمية |a طرق التدريس |a الجودة التعليمية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علوم الرياضة |6 Education & Educational Research |6 Sport Sciences |c 005 |e The European Journal for sport sciences Technology |f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ |l 019 |m س9, ع19 |o 0880 |s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة |v 009 |x 2409-2908 | ||
| 856 | |u 0880-009-019-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1183203 |d 1183203 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم تجربة استخدام التعليم عن بعد من وجهة نظر المعلمين بمحافظة بيشة
بواسطة: المعاوي، عبدالرحمن سالم عبدالله منشور: (2022) -
درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الحكومية لأنظمة إدارة التعلم الإلكتروني"LMS": المشكلات والحلول المقترحة
بواسطة: الكردي، فرحانه سليمان أحمد منشور: (2020) -
درجة امتلاك أعضاء هيئة التدريس لكفايات التعلم الإلكتروني في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم والعوامل التي تحد من ذلك
بواسطة: أحمد، أماني غالب عبدالله منشور: (2021) -
تطبيقات الذكاء الاصطناعي ودورها في تنمية المحتوى الذكي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الشمري، نجوى محمد عبدالله منشور: (2023) -
التطبيق الإلكتروني بديلا عن التطبيق العملي لطلبة المرحلة الرابعة في كليات التربية للعلوم الإنسانية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية وتوصيات لتطويرها
بواسطة: مهدي، بيادر حسين منشور: (2023)
