ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مصطلحا وضعية إدماجية وإدماج في...>الوصف

مصطلحا وضعية إدماجية وإدماج في التعليم دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Terms Integrating Status and Integration in Education an Analytical Study
المصدر: مجلة ميلاف للبحوث والدراسات
الناشر: المركز الجامعي عبد الحفيظ بوالصوف ميلة
المؤلف الرئيسي: بوفاس، عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boufes, Abdelhamid
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 54 - 65
ISSN: 2392-5361
رقم MD: 1184189
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink
مواضيع:
السياسة التعليمية | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | المصطلحات الوضعية | الإدماجية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مقاربات التدريس | وضعية | وضعية إدماجية | إدماج | Teaching Approaches | Status | Integration Situation | Inclusion
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعالج هذا البحث مصطلحي وضعية إدماجية وإدماج من خلال التطرق إلى مفهومهما في المعاجم اللغوية وكذا دراسات الباحثين في المجال التربوي والبيداغوجي والديداكتيكي، مع الإشارة إلى مختلف تسميات الوضعيات الإدماجية وأنواع الإدماج وخصائصه. حيث كانت بيداغوجيا الإدماج من المقاربات المعاصرة في التعليم تطرح إشكالات في علاقتها بالكفاءة. ليخلص البحث إلى التداخل الموجود بين المفهومين اللغوي والاصطلاحي لكل من وضعية وإدماج وكذا اعتبار الإدماج معيار تحقق الكفاءة.

This research deals with the terms integrating status and inclusion by addressing their concept in linguistic dictionaries as well as studies of researchers in the education, pedagogy and didactics, with reference to the various designations of integrating situations, types and characteristics of inclusion. Where the pedagogy of integration was one of the contemporary approaches to education that raised problems in its relationship to competence. The research concludes with the link that exists between the two linguistic and idiomatic concepts for status and integration, as well as considering inclusion as a criterion for achieving competency.
ISSN: 2392-5361

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.