| LEADER |
03006nam a2200289 4500 |
| 001 |
1536243 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 634136
|a عبدالله، سهيلة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأخطاء اللغوية في مذكرات ماستر تعليمية اللغة العربية وتعلمها دفعة 2013 م./2014 م. بجامعة ورقلة
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2016
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 46
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية الآداب واللغات
|g الجزائر
|o 1092
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة الموسومة ب (الأخطاء اللغوية في مذكرات ماستر تعليمية اللغة العربية وتعلمها دفعة 2013م/2014م بجامعة ورقلة) إلى التحسيس بمدى خطورة وضع اللغة العربية عند المتعاملين بها وفي حواضنها، وكذا محاولة المساهمة في إبراز أهميتها من خلال الوقوف على هذا الموضوع بعد الكشف عن أسباب أدت إلى ذلك واقتراح بعض العلاجات. وقد تمت الدراسة بإتباع المنهجين الوصفي والمعياري، وباستخدام أداتين؛ أولاهما أداة تحليل المضمون حيث طبقتها على عينة متكونة من أربع وعشرين مذكرة لاستخراج الأخطاء التي وقع فيها الطلبة وتحليلها، أما الثانية فتمثلت في إحصاء الأخطاء ووصفها وتصنيفها، فجاءت نتائج الدراسة كما يلي: - تظهر الأخطاء اللغوية التي يقع فيها الطلبة في مختلف المستويات. -يعزى وقوع الأخطاء إلى الضعف القاعدي في الأطوار التعليمية التي تسبق الطور الجامعي ونتائجها عليه، وكذا النظرة السلبية للغة العربية من طرف أبنائها، ويضاف لذلك قلة التداول بها وممارستها، لأن من شأن التداول أن يجعلها مسترسلة دون أخطاء مع قلة المطالعة والقراءة.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الأخطاء اللغوية
|a المذكرات العلمية
|a رسائل الماجستير
|
| 700 |
|
|
|a بوبقار، عمر
|e مشرف
|9 194529
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1092-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1092-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1092-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1092-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1092-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1092-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1092-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1092-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1185047
|d 1185047
|
