Le Rôle de Taches / Scénarios Pédagogiques dans L'enseignement / Apprentissage d'une Langue Étrangère dan un Contexte Syrien le Projet Soulitice

العنوان بلغة أخرى:	دور المهمات التعليمية / السيناريوهات التربوية في تعليم / تعلم اللغة الأجنبية مشروع سوليتيس: تجربة تم تطبيقها في إحدى الجامعات السورية / جامعة البعث
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي:	مرعي، ليليان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Merhy, Liliane
المجلد/العدد:	مج34, ع6
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2012
الصفحات:	169 - 179
ISSN:	2079-3049
رقم MD:	1185149
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	AraBase, HumanIndex
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| اللغات الأجنبية \| طرق التدريس \| مؤسسات التعليم العالي \| سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:	المهمة التعليمية \| السيناريو التربوي \| منصة معلومات \| التقنيات التعليمية الحديثة \| تعليم \| تعلم \| الدارس "الطالب" \| المدرس \| تعليم اللغة الفرنسية لغير المختصين \| الدراسات العليا
رابط المحتوى:	PDF (صورة)