Le Rôle de Taches / Scénarios Pédagogiques dans L'enseignement / Apprentissage d'une Langue Étrangère dan un Contexte Syrien le Projet Soulitice
| العنوان بلغة أخرى: |
دور المهمات التعليمية / السيناريوهات التربوية في تعليم / تعلم اللغة الأجنبية مشروع سوليتيس: تجربة تم تطبيقها في إحدى الجامعات السورية / جامعة البعث |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | مرعي، ليليان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج34, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 169 - 179 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1185149 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المهمة التعليمية | السيناريو التربوي | منصة معلومات | التقنيات التعليمية الحديثة | تعليم | تعلم | الدارس "الطالب" | المدرس | تعليم اللغة الفرنسية لغير المختصين | الدراسات العليا
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 01904nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1930285 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a مرعي، ليليان |g Merhy, Liliane |e مؤلف |9 314397 | ||
| 245 | |a Le Rôle de Taches / Scénarios Pédagogiques dans L'enseignement / Apprentissage d'une Langue Étrangère dan un Contexte Syrien le Projet Soulitice | ||
| 246 | |a دور المهمات التعليمية / السيناريوهات التربوية في تعليم / تعلم اللغة الأجنبية مشروع سوليتيس: |b تجربة تم تطبيقها في إحدى الجامعات السورية / جامعة البعث | ||
| 260 | |b جامعة تشرين |c 2012 | ||
| 300 | |a 169 - 179 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a اللغات الأجنبية |a طرق التدريس |a مؤسسات التعليم العالي |a سوريا | ||
| 692 | |a المهمة التعليمية |a السيناريو التربوي |a منصة معلومات |a التقنيات التعليمية الحديثة |a تعليم |a تعلم |a الدارس "الطالب" |a المدرس |a تعليم اللغة الفرنسية لغير المختصين |a الدراسات العليا | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 010 |e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 006 |m مج34, ع6 |o 0530 |s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |v 034 |x 2079-3049 | ||
| 856 | |u 0530-034-006-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1185149 |d 1185149 | ||
عناصر مشابهة
-
Le Rôle de L’enseignant dans L’enseignement Apprentissage d’une Langue Etrangère
بواسطة: ونیس، على منشور: (2014) -
La Place de la Culture Dans les Produits Multimédia de L’enseignement/Apprentissage du Français Langue Etrangère: A Titre D'exemple, les Produits Hors Ligne
بواسطة: مرعي، ليليان منشور: (2021) -
L'apprentissage d'une Langue Étrangère Par Scénario Pédagogique
بواسطة: Hamadi, Mahdi Salih منشور: (2010) -
L'autonomie dans L'enseignement / Apprentissage de Langues Étrangères Quelle Importance?: Expérience Menée à L'université Nancy 2 en France
بواسطة: مرعي، ليليان منشور: (2012) -
Le Rôle du Jeu Numérique dans L’enseignement / Apprentissage du Français pour les Enfants "Precoce"
بواسطة: مرعي، ليليان منشور: (2023)
