ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Effective Reading Strategies Operating Interactively

العنوان بلغة أخرى: نماذج القراءة الفعالة التي تعمل بشكل تفاعلي
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: بليلو، ميرفت (مؤلف)
المجلد/العدد: مج37, ع4
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 523 - 537
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1185446
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
طريقة القراءة من الأسفل للأعلى | طريقة القراءة من الأعلى للأسفل | طريقة القراءة الفعالة | Bottom-Up | Top-Down | Interactive-Compensatory
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 02953nam a22002537a 4500
001 1930619
041 |a eng 
044 |b سوريا 
100 |9 634389  |a بليلو، ميرفت  |e مؤلف 
245 |a Effective Reading Strategies Operating Interactively 
246 |a نماذج القراءة الفعالة التي تعمل بشكل تفاعلي 
260 |b جامعة تشرين  |c 2015 
300 |a 523 - 537 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يسلط هذا البحث الضوء على استراتيجيات القراءة الفعالة وهي طريقة القراءة من الأسفل للأعلى، طريقة القراءة من الأعلى للأسفل وطريقة القراءة الفعالة. تشكل هذه الاستراتيجيات جزءا هاما عند تصميم مواد القراءة في اللغة الأجنبية. وبمعنى آخر ف إن لنماذج القراءة هذه تأثيرا كبيرا على طرائق التدريس وتصميم المناهج. يقوم هذا البحث أيضا بمناقشة ثلاثة تمارين قراءة كأمثلة هدفها ربط المعرفة النظرية لاستراتيجيات القراءة بالتطبيق العملي. وفي هذا السياق، يوجد العديد من العوامل التي تؤثر على ربط نماذج القراءة نظريا بتطبيقها عمليا في الصف. 
520 |b This research deals with the strategies effective reading requires: bottom-up, top down and interactive-compensatory models. This has implications for how we can design classroom materials for foreign language reading; in other words, knowledge of reading models has a great effect on classroom methodology and material design. The research also presents three reading tasks as examples to show how this theoretical knowledge of different types of processing can be related to professional practice. There are certain factors which influence decisions about how theory might be related to practice, though. 
653 |a الأساليب التدريسية  |a الاستراتيجيات القرائية  |a اللغات الأجنبية 
692 |a طريقة القراءة من الأسفل للأعلى  |a طريقة القراءة من الأعلى للأسفل  |a طريقة القراءة الفعالة  |b Bottom-Up  |b Top-Down  |b Interactive-Compensatory 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 028  |e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ  |l 004  |m مج37, ع4  |o 0530  |s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية  |v 037  |x 2079-3049 
856 |u 0530-037-004-028.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1185446  |d 1185446 

عناصر مشابهة