ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المشكلات الاجتماعية عند طلبة ج...>الوصف

المشكلات الاجتماعية عند طلبة جامعتي تشرين والقلمون: دراسة اجتماعية ميدانية

العنوان بلغة أخرى: Social Problems at the Universities of Tishreen and Kalamoon Students: Field Social Study
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: عرابى، بلال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طه، وليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج37, ع6
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 159 - 178
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1185785
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
القضايا الاجتماعية | الأداء الأكاديمي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
مشكلات اجتماعية | الشباب | الشباب الجامعي | الجامعة | Social Problems | Young | University Students | University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحليل مضمون أهم المشكلات الاجتماعية التي تواجه طلبة جامعتي تشرين الحكومية والقلمون الخاصة ومعرفتها ومقارنتها وترتيبها حسب أهميتها في ضوء نوع الجامعة، وأيضا وضع تصور مقترح لدور الجامعات لمواجهة هذه المشكلات وإمكانية حلها والارتقاء بالأداء الأكاديمي الاجتماعي في كلا الجامعتين. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي الذي يصف الظاهرة المدروسة كما وكيفا، والطريقة المستخدمة هي تحليل المضمون لكتابات الطلاب للوقف على أهم مشكلاتهم الاجتماعية. وأداة الدراسة الاستبانة وهي مقننة ومضبوطة من حيث نص السؤال الوارد فيها وتساعد الباحث على وضع المبحوثين بحالة سيكولوجية واحدة. وأظهرت الدراسة نتائج نلخصها بأن أهم المشكلات الاجتماعية هي مشكلات تتعلق بالحياة الجامعية، والمناهج، والتدريس بنسبة 57.8%. وأخيرا جاءت المشكلات التي تتعلق بالحالة الصحية بنسبة 3.5% من إجمالي العينة. وأوصت الدراسة إلى وضع استراتيجية شاملة في الجامعة لمواجهة مثل هذه المشكلات عند الطلبة وإيجاد الحلول المناسبة لها، وإنشاء قسم لمتابعة مشكلات الطلبة والعمل على التخفيف منها وليكن قريبا من الطلاب ويمكن أن يتضمن بنيته عيادة نفسية اجتماعية وعيادة طبية للجامعة بالإضافة إلى ربط مخرجات التعليم العالي بسوق العمل في المجتمع المحلي.

This study aimed to analyze the content of the most important social problems facing the Tishreen government universities students and Kalamoon, knowledge and compare them and arrange them according to their importance in the light of the university type, and also conceived a proposal to the role of universities to address these problems and their possible solution and improve the social and academic performance in both universities. The researcher has used descriptive analytical method which describes the phenomenon studied the quantity and quality and the method used is content analysis of the writings of students stood on the most important social problems and study tool questionnaire which is regulated and controlled in terms of the text of the question contained therein and help the researcher to develop the respondents Skjologih one condition. The results of the study can be summarized that the most important social problems are the problems of college life and Curriculum and Instruction by 57.8%, and finally came the problems related to the state of health by 3.5% of the total sample.. The study recommended to develop a comprehensive strategy at the university to cope with such problems when students and find appropriate solutions and also create a partition to follow students' problems and work to mitigate them and not close to the students and can include psychological and social structure clinic, medical clinic of the University as well as link outputs of higher education to the labor market in the local community.
ISSN: 2079-3049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.