| LEADER |
03569nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1931317 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a بوبو، منذر
|g Boubou, Mounzer
|e مؤلف
|9 529694
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لاختبار كورنيل للتفكير الناقد مستوي"X" ومستوياته لدى عينة من الطلبة الموهوبين:
|b دراسة ميدانية في المركز الوطني للمتميزين في سورية
|
| 246 |
|
|
|a The Psychometric Characteristics of Cornell Critical Thinking Test Level "X" on a Sample of Talented Students:
|b A Field Study in the National Centre for the Distinguished in Syria
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تشرين
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 205 - 223
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف دلالات صدق وثبات اختبار كورنيل مستوى (x) لدى عينة من الطلبة الموهوبين في المركز الوطني للمتميزين، وكذلك تعرف مستوى التفكير الناقد لديهم، والفروق في مستوى التفكير الناقد لدى أفراد العينة تبعا لمتغيري (الجنس، والصف الدراسي)، تكونت عينة الدراسة من (167) طالبا وطالبة، وأظهرت النتائج أن مستوى التفكير الناقد لدى أفراد العينة كان في المستوى المتوسط، ولم توجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في امتلاكهم لمهارات التفكير الناقد، في حين كانت هذه الفروق دالة إحصائيا في مستوى مهارات التفكير الناقد تبعا لمتغير الصف الدراسي وجاءت هذه الفروق لصالح طلبة الصف الثالث الثانوي.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to investigating the prevalence of Cornell Critical Thinking Test Level (x) on a sample of talented students in the national Centre for the distinguished (NCD) in Syria, and to identify the levels of critical thinking among talented students, and whether these differed according to (students’ gender, academic level), the sample consisted of (167) talented students, the results showed that the participants exhibited an average level of Critical Thinking, and no Significant differences were found due to gender, the results also revealed that Significant differences were found due to academic level for the third academic level.
|
| 653 |
|
|
|a القياسات النفسية
|a الطلبة الموهوبون
|a مهارات التفكير
|
| 692 |
|
|
|a التفكير الناقد
|a الموهوبين
|a المركز الوطني للمتميزين
|b Critical Thinking
|b Talented Students
|b The National Centre for the Distinguished
|
| 700 |
|
|
|9 634654
|a شبيب، هناء صالح
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a شريبة، بشرى
|g Chrebah, Bouchra
|e م. مشارك
|9 580354
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 010
|e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ
|l 001
|m مج40, ع1
|o 0530
|s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
|v 040
|x 2079-3049
|
| 856 |
|
|
|u 0530-040-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1186085
|d 1186085
|
