| LEADER |
06077nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1931607 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a سليمون، ريم ميهوب
|g Slemon, Reem Mihoub
|e مؤلف
|9 241740
|
| 245 |
|
|
|a التفكير الإبداعي وعلاقته بدافعية الإنجاز:
|b دراسة ميدانية لدى عينة من رواد الطلائع في منطقة بانياس
|
| 246 |
|
|
|a Creative Thinking and its Relation to Motivation Achievement:
|b Field Study on a Sample of Pioneers of the Vanguards in Banias Region
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تشرين
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 247 - 269
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تعرف مستوى التفكير الإبداعي لدي أفراد عينة البحث من رواد الطلائع في منطقة بانياس، وكذلك مستوي دافعية الإنجاز لديهم، وتعرف العلاقة بين التفكير الإبداعي ودافعية الإنجاز لدى أفراد عينة البحث، وكذلك الاختلاف بين رواد الطلائع في مستوي التفكير الإبداعي ومستوى دافعية الإنجاز لديهم تبعا لمتغير (الاختصاص). ولتحقيق هدف البحث استخدم المنهج الوصفي، واشتملت العينة على (86) تلميذا وتلميذة من رواد الطلائع في منطقة بانياس، للعام الدراسي 2017/2018، طبق مقياسين، الأول (تورانس للتفكير الإبداعي بصورته الشكلية (ب)، تضمن أربعة مهارات هي (الطلاقة، المرونة، الأصالة، التفاصيل)، والثاني (مقياس دافعية الإنجاز)، تضمن (33) عبارة. وتوصل إلى عدة نتائج أهمها: -إن مستوى التفكير الإبداعي لدي أفراد عينة البحث من رواد الطلائع في منطقة بانياس جاءت بدرجة منخفضة. -إن مستوى دافعية الإنجاز لدي أفراد عينة البحث من رواد الطلائع في منطقة بانياس جاءت بدرجة مرتفعة. - توجد علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية جيدة بين التفكير الإبداعي ودافعية الإنجاز لدى أفراد عينة البحث من رواد الطلائع في منطقة بانياس. -يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين أفراد العينة في مستوى التفكير الإبداعي لدى أفراد عينة البحث من رواد الطلائع تبعا لمتغير (الاختصاص) لصالح ذوي الاختصاص رياضيات وفنون. - يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين أفراد العينة في مستوى دافعية الإنجاز لدى أفراد عينة البحث من رواد الطلائع تبعا لمتغير (الاختصاص) لصالح ذوي الاختصاص رياضيات واللغة العربية.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the research is to identify the level of creative thinking among the research sample members of Pioneers of the vanguards in Banias region, as well as the level of their achievement motivation, and defining the relationship between creative thinking and motivation of achievement among the research sample members, as well as the difference among pioneers of the vanguards of the level of creative thinking, For the variable (specialization). In order to achieve the objective of the research, the descriptive approach was used. The sample included (86) students of Pioneers of the vanguards in Banias region for the academic year 2017/2018.Two scales were applied, The first, Torrance for Creative Thinking (B), included four skills (fluency, flexibility, originality, details), and the second (achievement motivation scale), which included (33) clauses. And reached several results, the most important of which: - The level of creative thinking among the members of the research sample of pioneers of the vanguards in Banias region came at a low level. - The level of motivation for achievement among the members of the research sample of pioneers in Banias region was high. - There is a significant statistical correlation between the creative thinking and the motivation of achievement among the research sample of pioneers of the vanguards in Banias region. - There is a difference of statistical significance among the sample members in the level of creative thinking among the members of the research sample of the pioneers of the vanguards according to the variable (specialization) in favor of specialists in mathematics and arts. - There is a statistically significant difference among the sample members in the level of achievement motivation among the members of the research sample of the pioneers of the vanguards according to the variable (specialization) in favor of specialists in mathematics and Arabic language.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التفكير الإبداعي
|a تربية الأطفال
|a دافعية الإنجاز
|a منطقة بانياس
|
| 692 |
|
|
|a التفكير الإبداعي
|a دافعية الإنجاز
|a رواد الطلائع
|b Creative Thinking
|b Motivation Achievement
|b Pioneers of Vanguard
|
| 700 |
|
|
|a سليمان، هلا
|g Sleiman, Hala
|e م. مشارك
|9 634948
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 017
|e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ
|l 005
|m مج40, ع5
|o 0530
|s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
|v 040
|x 2079-3049
|
| 700 |
|
|
|a سلطان، منال أحمد
|g Sultan, Manal Ahmed
|e م. مشارك
|9 633990
|
| 856 |
|
|
|u 0530-040-005-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1186371
|d 1186371
|
