بناء مقياس مقنن للدافع الانجازي الدراسي لطلبة الكليات الهندسية

المصدر:	المجلة العربية للبحوث التربوية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	السامرائي، باسم نزهت (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الهيازعي، شوكت ذياب حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 8 , ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1988
الشهر:	يوليو
الصفحات:	66 - 81
رقم MD:	11872
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| العراق \| التعليم العالي \| الجامعة التكنولوجية (بغداد) \| كلية الهندسة \| طلاب كلية الهندسة \| التحصيل الدراسي \| الانجاز \| الدافعية \| الاختبارات والمقاييس النفسية \| اتجاهات الطلاب \| المناهج \| طرق التدريس \| الامتحانات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

55

LEADER	01396nam a22002057a 4500
001	0036607
044		\|b تونس
100		\|9 117140 \|a السامرائي، باسم نزهت \|e مؤلف
245		\|a بناء مقياس مقنن للدافع الانجازي الدراسي لطلبة الكليات الهندسية
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية \|c 1988 \|g يوليو
300		\|a 66 - 81
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 22946 \|a 19664 \|a 1284 \|a 1980
653		\|a علم النفس التربوي \|a العراق \|a التعليم العالي \|a الجامعة التكنولوجية (بغداد) \|a كلية الهندسة \|a طلاب كلية الهندسة \|a التحصيل الدراسي \|a الانجاز \|a الدافعية \|a الاختبارات والمقاييس النفسية \|a اتجاهات الطلاب \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a الامتحانات
700		\|9 179170 \|a الهيازعي، شوكت ذياب حسن \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Arab Journal of Educational Research \|l 002 \|m مج 8 , ع 2 \|o 0016 \|s المجلة العربية للبحوث التربوية \|v 008
856		\|u 0016-008-002-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30970861 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 11872 \|d 11872