دراسة العلاقة بين تحصيل كتابة البراهين في الهندسة والإنشاءات الهندسية ومفهوم التلاميذ عن طبيعة البرهان الهندسي
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | نوح، محمد مسعد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 60 - 93 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 39907 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
793186 |
عناصر مشابهة
-
درجة إكتساب طلبة الصف العاشر لمستويات التفكير الهندسي وعلاقته بقدراتهم على كتابة البراهين الهندسية
بواسطة: الطيطي، نايف عبدالله حماد منشور: (2001) -
فاعلية استخدام خريطة العقل في علاج صعوبات تعلم البرهان الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية دراسة تشخيصية / علاجية / وقائية
بواسطة: عوض الله، محمد عيد حسن منشور: (2003) -
استخدام الإنشاءات الهندسية في تنمية بعض جوانب التعلم الهندسية والرياضية ومستويات التفكير الهندسي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات
بواسطة: الدمرداش، محمد السيد أحمد منشور: (2018) -
تأهيل الدراسات الهندسية لتحقيق عناصر الجودة : حالة دراسة في القطر العربي السوري
بواسطة: ميا، رنا أحمد منشور: (2003) -
دراسة تحليلية لتصورات التلاميذ عن بعض ملامح التماثل في تعليم الهندسة بالتعليم الأساسي
بواسطة: نوح، محمد سعد منشور: (1990)
