| LEADER |
04252nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1932606 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 635560
|a الصالح، محمد الموسى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الخجل وعلاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية:
|b دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة الفرات
|
| 246 |
|
|
|a Shyness and its Relationship to the Five Major Personality Factors:
|b A Field Study on a Sample of Students from the University of Al-Furat
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تشرين
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 309 - 328
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى تقصي العلاقة المحتملة بين الخجل والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى عينة من طلبة جامعة الفرات بلغ عددها (150) طالبا وطالبة من كليات التربية بالحسكة، دير الزور والرقة، كما يحاول الكشف عن مستوى الخجل، ومعرفة الفروق في استجابات أفراد عينة البحث التي تعزى للجنس، وتم استخدام مقياس الخجل من إعداد الدريني (1981)، ومقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية من إعداد كوستا وماكري (1992) ترجمة بدر الأنصاري، وبعد اختبار الفرضيات تم التوصل إلى النتائج الآتية: 1. لدى طلبة كلية التربية مستوى خجل مرتفع. 2. وجود ارتباط إيجابي دال إحصائيا بين الخجل والعصابية. 3. وجود ارتباط سلبي دال إحصائيا بين الخجل والانبساط، والصفاوة، والطيبة، ويقظة الضمير). 4. عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الاستجابة على مقياس الخجل وفي الاستجابة على مقياس العوامل الخمسة الكبرى (الانبساط، والعصابية، والصفاوة، الطيبة، يقظة الضمير) تعزى لمتغير الجنس.
|
| 520 |
|
|
|b this research aims to detect the correlation between shyness, and the five major personality factors among a sample of fourth -year students from the University of Al Furat where the number of members of the research sample were (150) students from the colleges of education in Al Hassakah, Der Eizor and ALRaqa , and tries identify the degree of shyness and identify the differences due to sex in all of shyness and the five major personality factors. The researcher used in his research two scales: the first is shyness scale by Hussein Dorrainy B.T (1999). The second is the five major personality factors by costa and Mc Crae (1992) ,and after testing the hypotheses was reached following results: 1- Students of the college of education have high shyness. 2- There is a positive correlation statistically significant at the 0.05 level between shyness and Neuroticism. 3- There is a negative correlation statistically significant at the 0.05 level between shyness and (Extraversion, Openness, Agreeableness, and Conscientiousness). 4- There are no differences due to sex in all of shyness and the five major personality factors (Neuroticism, Extraversion, Openness, Agreeableness, and Conscientiousness).
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الصحة النفسية
|a الإرشاد النفسي
|a مشاكل الأطفال
|
| 692 |
|
|
|a الخجل
|a العوامل الخمسة الكبرى
|a الشخصية
|b Shyness
|b The Five Major Factors
|b Personality
|
| 700 |
|
|
|9 635565
|a العكلة، حسان
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 015
|e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ
|l 006
|m مج40, ع6
|o 0530
|s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
|v 040
|x 2079-3049
|
| 856 |
|
|
|u 0530-040-006-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1187319
|d 1187319
|
