| LEADER |
06054nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1932801 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a صبيرة، فؤاد حسن
|g Sbeira, Fouad Hasan
|e مؤلف
|9 361153
|
| 245 |
|
|
|a دور الأنشطة الفنية في تعزيز الوعي الصحي لدى أطفال الروضة:
|b دراسة ميدانية في مؤسسات رياض الأطفال بمدينة اللاذقية
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Artistic Activities in Promoting Health Awareness to Kindergarten Children:
|b A Field Study on Kindergartens in Lattakia City
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تشرين
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 55 - 75
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تعرف واقع الوعي الصحي لدى طفل الروضة من خلال الأنشطة الفنية، وتعرف دور المربيات في تعزيز الوعي الصحي من خلال الأنشطة الفنية لدى أطفال الروضة في مدينة اللاذقية. ولمعالجة مشكلة البحث استخدمت استبانة احتوت (42) فقرة، موزعة على محورين رئيسين هما: (واقع الوعي الصحي لدى طفل الروضة من خلال الأنشطة الفنية، ودور المربيات في تعزيز الوعي الصحي لدى أطفال الروضة من خلال الأنشطة الفنية)، واشتملت عينة البحث على (158) مربية روضة للعام الدراسي 2019/2018، واستخدم المنهج الوصفي. وانتهى البحث إلى النتائج الآتية: - إن واقع الوعي الصحي لدى طفل الروضة من خلال الأنشطة الفنية من وجهة نظر مربيات رياض الأطفال في مدينة اللاذقية جاء بدرجة متوسطة. - إن دور المربيات في تعزيز مفاهيم الوعي الصحي من خلال الأنشطة الفنية لدى أطفال الروضة جاء بدرجة مرتفعة. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين إجابات أفراد عينة البحث حول دور المربيات في تعزيز مفاهيم الوعي الصحي من خلال الأنشطة الفنية لدى أطفال الروضة تبعا لمتغيري (عدد سنوات الخبرة، والدورات التدريبية). - وجود فروق ذات دلالة إحصائية إجابات أفراد عينة البحث حول المربيات في تعزيز مفاهيم الوعي الصحي من خلال الأنشطة الفنية لدى أطفال الروضة تبعاً لمتغير المؤهل العلمي والتربوي لصالح حملة دبلوم التأهيل التربوي. ومن خلال نتائج البحث تم التوصل إلى توصيات منها: الاهتمام ببرامج قائمة على الأنشطة الفنية في تعزيز الوعي الصحي في مرحلة الروضة، وتدريب مربيات الرياض على إعداد البرامج الصحية في تعليم الأطفال قائمة على الأنشطة الفنية.
|
| 520 |
|
|
|b This research aim to identify the reality of the Health Awareness of the kindergarten Children through art activities in Lattakia City, and to identify the role of kindergarten Care takers in enhancement the Health Awareness for the Children in Lattakia City through Activities Art. To achieve the object of the research a questionnaire has been included (42) paragraphs, divided into two main axes: (The reality of the Health Awareness of the kindergarten Children through art activities, and the role of kindergarten Care taker in enhancement the Health Awareness for the Children through Activities Art), then applied to a sample of (158) Kindergartens Care takers for the academic year 2018/2019. The present research used the descriptive analytical approach. The research ended up with the following results: - The reality of the Health Awareness of the kindergarten Children through art activities in Lattakia city from the view point of the Care takers Kindergartens was middle degree. - No statistically significant differences regarding the role of Care takers Kindergartens in enhancement the Health Awareness for the Children through Activities Art in Lattakia city according to variables (experience and training courses). - There are statistically significant differences regarding the role of Care takers Kindergartens in enhancement the Health Awareness for the Children through Activities Art in Lattakia city according to variable educational qualification in favor of the Education Preparation Diploma Care takers. The recommendations that are reached through the research results were interesting of the Health education programs at kindergartens stage, also training courses of Care takers in the programs of Health education preparation at teaching the Children.
|
| 653 |
|
|
|a الأنشطة المدرسية
|a الثقافة الصحية
|a رياض الأطفال
|a المؤسسات التربوية
|a سوريا
|
| 692 |
|
|
|a الأنشطة الفنية
|a الوعي الصحي
|a مربيات رياض الأطفال
|a أطفال الروضة
|b Art Activities
|b The Health Awareness Kindergartens Care Takers
|b Kindergartens Children
|
| 700 |
|
|
|9 634341
|a مصطو، مريانا علي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 004
|e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ
|l 003
|m مج42, ع3
|o 0530
|s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
|v 042
|x 2079-3049
|
| 700 |
|
|
|a سلطان، منال أحمد
|g Sultan, Manal Ahmed
|e م. مشارك
|9 633990
|
| 856 |
|
|
|u 0530-042-003-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1187511
|d 1187511
|
